[我的青春我做主]
镜头一：最近，王刚的头发越留越长，他花钱把头发装修成一个“明星”发型，还不时地拿出镜子照照看，看着许多人在讨论自己的发型，他心里得意极了。
镜头二：小莉经常向班上一位学习成绩好的男同学请教问题，没过多久，就有同学在背后指手画脚，说他们俩“有意思”，小莉不想为这事惹麻烦，再也不敢向那位男同学请教问题了。
（1）请对王刚的行为进行评析。
（2）你赞成小莉的处理方式吗？说说你的理由。
现在很多孩子不知道端午节，却对情人节情有独钟，哈韩族，哈美族越来越多，很多人不说再见，说拜拜。围绕是否弘扬传统文化，甲、乙两位同学发表了各自的观点，请你辨析。
甲：弘扬传统文化，就要原封不动地予以继承。因为中华文化领先于世界。
乙：弘扬传统文化，就要抵制外来文化的冲击，排斥所有西方流行文化。
1978年～2013年我国经济社会发展状况
| 项目 年份 |
国内生产总值（单位：亿元） |
进出口贸易总额（单位：亿美元） |
城镇居民人均可支配收入单位：（元） |
农村居民人均纯收入（单位：元） |
| 1978年 |
3645.2 |
206 |
343 |
134 |
| 1998年 |
79553 |
3240 |
5425 |
2160 |
| 2013年 |
568845 |
41600 |
26955 |
8896 |
注：据统计，贵州人均GDP为22981元,位列全国所有省市最末位，而位列第一集团的京津沪三个直辖市人均GDP已经突破人民币94782元。
（1）通过对图表的分析，你能得到哪些信息？并用一句话概括我国社会发展的现状。
（2）针对我国社会中存在的问题，我国提出了构建社会主义和谐社会的目标。请你简述构建和谐社会的意义。
为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，纪念红军长征胜利70周年，中宣部、教育部、共青团中央联合开展了2006年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，并以中学生18岁成人仪式教育活动收尾。为此，你所在的学校组织开展“弘扬民族精神文化周”活动。
(1)举办了一期民族传统知识讲座你打算通过那些方式搜集资料学习传统知识的重要意义
(2)举行一次以“弘扬民族精神、培养良好道德”为主题的主题班会
请你写出体现中华民族传统美德和民族精神的几个方面。结合你所选择的内容，谈谈我们青少年应该怎样做。
小刚上网了解到，一部苹果手机，苹果公司的利润是360美元，三星公司（提供显示屏）是138美元，而富士康（中国代加工）仅为0.6美元！小刚很震惊。他在微博中写道：总有一天我们会把“中国制造”转变为“中国创造”！
（1）这则材料强调了什么的重要性？谈谈他的重要价值。
（2）为把“中国制造”变为“中国创造”，我们青少年学生应该怎么做？
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