阅读下面两首诗，完成下列各问题。
惜牡丹花
白居易
惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。
明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。
海棠
(宋)苏轼
东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。
只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。
[注]崇光：美艳的光彩苏轼《海棠》诗的后两句在抒发情感时采用了什么手法？结合诗句分析。
苏轼的《海棠》与白居易的《惜牡丹花》同样写夜里赏花，二者所抒发的感情有何不同？请结合诗句分析。
阅读下面这首宋词，完成后面题目。
柳梢青·送卢梅坡
刘过
泛菊①杯深，吹梅②角远，同在京城。聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。
教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月遂舟行。
[注]①泛菊：饮菊花酒。②吹梅：吹奏《梅花落》。“聚散匆匆”一句在内容上强调什么？在结构上起什么作用？
作者在表达感情时主要运用了什么手法？请结合全词内容具体说明。
阅读下面这首诗，完成下面题目。
春晚山庄率题二首（其一）
卢照邻
顾步三春晚，田园四望通。游丝横惹树，戏蝶乱依丛。
竹懒偏宜水，花狂不待风。唯馀诗酒意，当了一生中。诗歌的颔联运用了哪种修辞手法？描写了怎样的景象？
诗歌尾联表现了诗人怎样的思想感情？
阅读下面元曲,完成后面题目。(7分)
〔中吕〕朝天曲
张养浩
柳堤，竹溪，日影筛金翠。 杖藜徐步近钓矶，看鸥鹭闲游戏。
农父渔翁，贪营活计，不知他在图画里。对着这般景致，坐的①，便无酒也令人醉。
【注释】坐的：因此。“不知他在图画里”，这里的图画描绘了一幅的情景。
简析这首散曲的表现手法。
阅读下面这首诗，然后回答问题。
游终南山
孟郊
南山塞天地，日月石上生。
高峰夜留景，深谷昼未明。
山中人自正，路险心亦平。
长风驱松柏，声拂万壑清。
即此悔读书，朝朝近浮名。本诗前四句写出了终南山的哪些特点？
请赏析“长风驱松柏，声拂万壑清”两句中“驱”、“拂”二字的妙处。
这首诗表达了作者怎样的情感？
粤公网安备 44130202000953号