有人认为口口口口……开启了儒学神学化，儒家宗教化，孔子教主化

有人认为“口口口口……开启了儒学神学化，儒家宗教化，孔子教主化的进程。”材料中省略的字最可能是

A．孟子	B．董仲舒
C．朱熹	D．王阳明

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相关试题

有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义语”。这一现象是雅典

A．社会矛盾缓和的反映	B．政治体制的产物
C．频繁改革的结果	D．思想文化繁荣的体现

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在我国唐代有分相权以集君权的措施；在古代希腊亚里士多德把政府权力分为讨论、执行、司法三要素；近代史上英国洛克最早提出了立法权和执行权（行政权）的分立，并指出立法权应高于执行权。今中外这些不同的分权理论与实践的相同点是

A．以上下权力制衡为目的	B．以提高行政效率为目的
C．为后世不同程度所借鉴	D．指出未来社会发展方向

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有学者经研究发现，宋代经常出现县官职位空缺，无人愿意履职的现象，即使在江南富庶之地也同样如此。出现这一现象最可能的原因是

A．中央集权过度，地方权力衰弱

B．文化教育落后，官僚人才缺乏

C．商品经济发达，弃官从商普遍

D．经济重心南移，文人弃北趋南

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有史学家认为，从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是

A．废分封，置郡县	B．建立法律体系
C．确立三省六部制	D．实行科举制

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（清）赵翼说：“（唐）开元以来，诸王皆居京师，而支庶得自奋于功名。如宗室为宰相者，至有十余人。其出仕于外，嗣虢王巨、嗣吴王牛，当国家寇乱时，俱能守郡掌兵，为国宣力。此法之最善者也。”由此可知当时

A．相权不断削弱，皇权得以强化

B．利用宗法分封制加强中央对地方的控制

C．严格防止宗室诸王发展成地方割据势力

D．科举考试成为宗室子弟控制政权的工具

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