阅读下面的材料,根据要求作文。著名作家余华在一篇文章中谈到他的阅读体验时,这样写道:我对那些伟大作品的每次阅读,都会被它们带走。我就像是一个胆怯的孩子,小心翼翼地抓住它们的衣角,模仿着它们的步伐,在时间的长河里缓缓走去,那是温暖和百感交集的旅程。它们将我带走,然后又让我独自一人回去。当我回来之后,才知道它们已经永远和我在一起了。不只是阅读,在我们的学习与生活中都曾有过类似的经历,请结合自身实际,以“温暖的旅程”为题,写一篇文章。要求:①立意自定。②不少于800字。③诗歌除外,文体不限。
阅读下面的材料,按照要求完成作文。 鲫鱼爱打抱不平,一天,看见螃蟹举着大螯瞪着双眼横行,就责备说:“你为什么蛮不讲理,到处横行霸道?”“说横行我承认,但也并非恶意。”螃蟹停下脚步望着鲫鱼说。“此话怎讲?”“我们的第一对触角里有几颗用于定向的小磁粒,就像指南针。亿万年前,我的祖先靠这种‘指南针’,堂堂正正地前进后退,颇有君子风度。后来由于地球磁场发生了剧烈倒转,触角内的小磁粒失去了原有的定向作用,于是我们后代子孙就只能横着行走了。”“原来是这么回事!”鲫鱼恍然大悟。“是的,所以你说我横行,我接受,我的确是横着行走;你说我霸道我就不情愿了,你有什么依据呢?”鲫鱼听了觉得也是,于是连忙向螃蟹道歉. 上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇以议论为主的文章。要求:①自选角度,自拟题目,自定文体。②不少于800字。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 俄国著名的小说家契诃夫曾经满含深情的对俄国作家蒲宁说:“我只害怕托尔斯泰。您想想吧,是他写出了这样的文字,说安娜感觉到,她看见自己的眼睛在黑暗中放光。” 蒲宁,这位在俄罗斯文坛一向清高、独来独往的贵族作家,对托尔斯泰也同样怀着这种高山仰止的敬意,他在回忆录中供述:“不知怎样的,这位老人还是让我害怕的。” 害怕,都是害怕。他们害怕这位文学巨人,害怕他有的父亲般的威严。 可是,如今的我们太不害怕了。我们不害怕大自然,不害怕社会的力量,不害怕真理,不害怕正义,不害怕良知…… 当我们什么都不害怕的时候,什么事不敢做?当我们什么事都敢做的时候,我们还能做什么? 读懂材料,结合材料确定立意。自选文体(除诗歌外),自拟标题。不要套作,不得抄袭。
阅读下面的材料,根据要求作文。 1914年爱迪生的实验室发生了一场大火灾。大火最凶的时候,爱迪生的儿子查理斯在浓烟和废墟中发疯似地寻找他父亲。最终找到了:爱迪生平静地看着火势,他的脸在摇曳的火光中闪亮,白发在寒风中飘动。他平静地看着大火,那平静中,可能有悲伤,有无奈,但更多的还是坚毅和冷静。“我真为他难过,”查理斯后来写到,“他都67岁——不再年轻了——可眼下一切都付诸东流了。”火灾过后,爱迪生面对眼前的废墟说:“灾难自有它的价值,瞧,这不,我们以前所有的谬误、过失都给烧得一干二净,感谢上帝,这下我们又可以从头再来了。”火灾刚过去三个星期,爱迪生就推出了他的第一部留声机。 爱迪生的故事,让你想到了什么?请结合你的切身经历和感受,自选角度,以“面对灾难(坎坷、不幸……)”为题写一篇文章。 要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。
阅读下面的文字,根据要求写文章。 爱父母、爱祖国,这是情感的底线;遵纪守法、诚实守信,这是行为的底线;尊重别人、团结友善,这是为人处世的底线……足球、篮球、羽毛球是不能让它越出场地两端的底线的;做人,更不能堕落于底线之下,在道德与法制上,是连“擦边球”也不能打的。底线,是是非善恶的分水岭。 请以“做人的底线”为话题,写一篇不少于800字的议论文。题目自拟。
请以“送别”为题目写一篇记叙文。 要求:1.不少于800字。 2.书写工整。