阅读下面这两首唐诗,然后回答问题绝句二首(其二)杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?寒 食孟云卿二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。贫居往往无烟火,不独明朝为子推[注]寒食,即寒食节,传说是为了纪念春秋贤士介子推,这一天家家户户只吃冷食。从情与景的关系角度看,杜诗和孟诗在艺术手法的运用上有什么相同之处?请简要说明。答: 杜诗和孟诗所抒发的感情有何异同?请简要说明。答:
阅读下面这首宋词,回答后面的问题。 清平乐 李清照 年年雪里,常插梅花醉。挼①尽梅花无好意,赢得满衣清泪。 今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。 注:①挼:揉搓。 (1).词人的“赏梅”经历了哪几个阶段?请概括并做简要分析。 (2).末句富含深意,结合社会背景及作者身世背景谈谈对末句的理解。 (3).李清照在《声声慢》中有“怎敌他、晚来风急”之句,本词也有“看取晚来风势”句。“晚风”意象表达了怎样的情感?有什么样的作用?
阅读下列诗歌,完成下列各题。 西北有高楼 (古诗十九首) 西北有高楼,上与浮云齐。 交疏结绮窗,阿阁三重阶。 上有弦歌声,音响一何悲! 谁能为此曲?无乃杞梁妻。 清商随风发,中曲正徘徊。 一弹再三叹,慷慨有余哀。 不惜歌者苦,但伤敌意稀。下列对这首诗的解说与赏析不正确的一项是 ()
“清商随风发,中曲正徘徊。一弹再三叹,慷慨有余哀。”张庚在《古诗十九首解》中评价这四句诗“但摹写声音,正摹写其人也”。你如何理解? 答:
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 春思 贾 至 草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。 东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。前两句描绘出了一幅什么样的景象?从整首诗来看,这两句有什么作用? 答:。有人评价三、四两句在情感的抒发上“构思新奇”,说说你的理解。 答:。
阅读下面这首词,完成下列各题。 鹧鸪天①陆游 家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关。斟残玉瀣②行穿竹,卷罢黄庭③卧看山。 贪啸傲,任衰残,不妨随处一开颜。元知造物心肠别,老却英雄似等闲! 【注】①这是作者42岁时因主战而被罢官,被迫开始隐居生活时的作品。 ②玉瀣(xiè):美酒。③黄庭:即《黄庭经》,道家的经典著作。词人在上阕极力叙写的“隐居之初”有哪些特点?请结合诗句说明。 答:简析全词为我们勾勒了一个怎样的词人形象。 答:
阅读高¥考^资@源*网下面一首元曲,完成下面各题 [双调]蟾宫曲•怀古查德卿1 问从来谁是英雄?一个农夫,一个渔翁。晦迹南阳,栖身东海,一举成功。八阵图名成卧龙,《六韬》2书功在飞熊3。霸业成空,遗恨无穷。蜀道寒云,渭水秋风。 注:①查德卿,生平不详。 ②《六韬》:一部兵书,相传为吕尚(姜子牙)所著。 ③飞熊:周文王得姜太公的梦兆。对这首元曲解读有误的一项是:()
对这首元曲的赏析,不准确的一项是:()