阅读材料后：（计9分）
“国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。”
请回答：
（1）材料反映的是哪次变法内容？这次变法发生于哪一年？在谁的支持下进行的？
（2）变法中促进农业生产的措施是什么？有利于加强中央对地方控制的措施是什么？
（3）材料中最能反映出这次变法性质的内容是什么？
（4）商鞅在秦国的变法起到了什么作用？
阅读下列材料，回答问题。
（1）上图反映了当时社会的什么现象？
材料二：1958年7月8日人民日报报道：湖南、湖北、福建等省部分地区办起了公共食堂，并予以提倡。11月10日社论指出，“鼓足干劲生产，放开肚皮吃饭”是一个很好的口号。据10月底的不完全统计，全国农村共举办公共食堂265万个，在食堂吃饭的人口已达到70%—90%。此外，在收回自留地的同时，集市贸易也被取消。
——高王凌《大梦初觉——大跃进和农民行业》
（2）材料一中所描述的情况真实吗？发生在哪一历史时期？材料一、二反映了当时中国社会出现的一种什么风气？这一风气的形成有何危害？
（3）材料一、二反映的是我国探索社会主义道路过程中的哪一重大失误？其失误主要表现在哪里？这一失误带来了怎样的后果？
（4）反思历史现象，我们要从中吸取什么历史教训？
阅读材料结合所学知识回答问题：
材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑斩浮云，诸侯尽西来。
材料二：秦琅邪石刻上的话：“器械一量，同书文字”
材料三：有古人在论及秦朝灭亡的原因时说“乃举措暴众而用刑太极故也。”
请回答：
（1）材料一中的“秦王”指谁？他最大的历史功绩是什么？（2+2=4分）
（2）材料二中说明秦王采取了哪些措施？。
（3）你是否同意材料三的观点？请举出秦暴政的两个例子。（1+2=3分）
习近平主席今年11月26日来到曲阜孔府考察，同专家学者代表座谈时表示，研究孔子和儒家思想要坚持历史唯物主义立场，坚持古为今用，使其在新时代条件下发挥积极作用。根据相关史实回答：
（1）孔子他的言论收集在哪一本书中？他在思想方面提出了什么学说？他创立的儒家思想对古代中国有何影响？
（2）习近平主席表示，研究孔子和儒家思想要坚持历史唯物主义立场，坚持古为今用，使其在新时代条件下发挥积极作用，作为当代青年学生你会从孔子那里学到什么样的学习方法？（可举二例），你如何评价孔子？（ 4分）
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