师生关系是学校生活中的一个最基本的人际关系。有人认为应该同老师交朋友，建立良好的师生关系。这样可以促进学生的学习，对教师的教学有帮助。也有人认为不应该与老师交朋友，师生之间应该是严肃的，应该保持距离。请你围绕是否应该与老师交朋友这一话题展开思路谈谈你的感想.
要求：1. 80—100词；2.不要逐句翻译； 3.字迹工整，语言流畅，表达正确，逻辑清晰。
Make Friends with Teachers
书面表达
根据提示以“My best friend”为题，描述你最好的朋友。字数70词左右，第5要点自由发挥写1-2句。
1. Sammy在一所英国学校学习，在八年级。
2. 她友好，大方，乐于助人。总是面带微笑。
3. 她每天步行上学。她常仔细听我的问题并主动提供我 。
4. 她喜欢在午餐时间听音乐。她去年亲自为我制作了一张生日卡片。
5. 她在班里学习最努力。她想要……
My best friend
书面表达
请你根据下面的提示并结合所学知识，写一篇英语短文，介绍怎样保护鸟类。
要求：1. 内容丰富，覆盖要点；
2. 80词左右。开头已经给出，不计入总词数。
Let’s protect birds
Birds are our friends. It’s everyone’s duty to protect birds. And we can all do something.
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书面表达
假设你是七年级3班的David，你参加了学校艺术节的“明日之星”才艺大赛，你将现场展示你设计的服装并用英文作介绍。请你根据以下提示，写一篇英文解说稿。
提示：1、你设计包括一件女式衬衫，一件外套和一条裙子；
2、女式衬衫：淡黄色，女孩最爱；
3、外套：深蓝色，和衬衫挺相配：
4、裙子：黑色，不长不短，在年轻人中流行；
5、均为棉质，舒服。
注意：1、解说稿必须包括所给内容要点，但不要逐词翻译；
2、解说稿必须写在答题卡对应的位置上，写在其它部分无效；
3、词数在60个左右，解说稿的开头与结尾已经给出，不计入总词数。
Good afternoon，ladies and gentlemen. I am David from Class 3, Grade 7.
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I think you will like my design. Thank you!
作文：请根据下面的调查表，写出你和你朋友喜欢和不喜欢的运动以及原因。开头已给出，要求50词左右。
| Name |
Sports ( like / dislike) |
Opinion (观点) |
| Helen |
ping-pong |
fun ; easy |
| Linda |
soccer |
boring ; difficult |
| Eric |
baseball |
relaxing ; easy |
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