某校八(1)班的同学学习了剖析“从众”的有关内容,决定召开一次从“从众迷雾中走出来”的主题班会,活动分两个环节。(一)你说我说:(1)从众现象主要表现在哪些方面?(2)假如你在班会上发言,你将会用到教材上哪些知识?(3分,至少三个方面)(二)畅所欲言:“从众迷雾中走出来”的班会组织者列出了以下几种小情绪,供同学们讨论发言,请你写出你的处理方法。(3)消极的从众现象对青少年健康成长有什么害处?(4)请你写出一条从“从众的迷雾中走出来”的标语,给人们的行动进行友情提示。
瞿秋白曾说:如果人是乐观的,一切都有抵抗,一切都能抵抗,一切都会增强抵抗力。请运用教材中“积极的生活态度”相关知识回答: (1)面对困难和挫折,我们应保持怎样的心态? (2)请说出三种保持乐观心态的方法?
八(4)班小宇同学经常光顾营业性网吧,沉溺于网络游戏之中,老师和父母为此想尽办法也无济于事,他自己也十分苦恼,说“我也不想这样,但每次都控制不住自己。” (1)“每次都控制不住自己”说明小宇缺乏什么品质? (2)在成长过程中,面对各种诱惑,我们应怎样塑造这种品质?
榜样的力量穿越时空,精神的血脉传承千古。2014年3月21日,在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时,习近平主席深刻指出:“焦裕禄同志是县委书记的榜样,也是全党的榜样”,他的精神“过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富,我们要永远向他学习”。阅读材料,回答问题: (1)焦裕禄精神是实现中国梦的正能量,是中华民族精神的一部分,其核心是。 (2)焦裕禄精神是党的宝贵精神财富。请你谈谈当今弘扬焦裕禄精神的意义。 (3)弘扬传承焦裕禄精神、培育和践行社会主义核心价值观。公民个人层面的社会主义核心价值观准则是。
[集体共建] 进入初中,一切是那么的新鲜,一切又是那么的好奇,新环境、新同学、新集体、新体验,给了我们新的憧憬。为了加强同学们的互相了解,促进同学们之间的友谊,共创优秀班集体,七年级(1)班准备开一次主题班会。假如你是该班同学,请你完成下列任务: (1)请你为这次班会拟订一个主题。(要求简短精炼概括)(3分。) (2)为开好此次主题班会,需要做好哪些活动准备?(至少写出两项。) (3)通过这次活动,让我们认识到班级集体的重要性,你认为我们应如何才能形成一个良好的班级集体呢?
[珍爱生命] 2009年5月12日,由多家单位共同参与的“共建学生应急救援体系”系列活动正式启动,以实际行动纪念、反思国难之举,旨在“珍爱生命,关爱他人”,包括组织救援专家对学生进行急救常识、事故逃生,危机心理处理等技能培训。 (1)请你为这一次活动设计一句宣传标语。 (2)在日常生活中我们应如何“珍爱生命,关爱他人”?