季羡林先生是当代著名的思想家和文学家。有一次,季羡林做客央视“百家讲坛”,当主持人请教他,青年人如何才能拥有丰厚的文化积淀和美德修养时,季羡林先生回答说:“在这个问题上,我不知道是否有捷径可走。以我之见,学会聆听当是最好的选择。”听了季羡林先生的话,在场的人无不鼓掌称叹。读了上面的材料,你有何感想呢?请以“聆听的魅力”为题,写一篇不少于800字的记叙文。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 (60分)材料一:有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养多长时间,也只能长到3寸来长。然而,将这种鱼放到大水池中,两个月就可以长到一尺长。材料二:狼是一种有极强好奇心的动物,它们对周围的环境总是充满兴趣,不断体验,从而躲避危险,发现实物,顽强地生存下来。材料三:心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”,然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望,八个月后,他们的成绩明显提高。以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。请根据以上三则材料,选择其中一个或者几个角度,明确立意,自选文体,诗歌除外,自拟标题,完成一篇不少于800字的文章,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的文字,根据要求作文 “学做人”是青少年成长中至关重要的课程,下面列出的两条人生准则,唤起了你怎样的回忆和共鸣?要接受自己——世间万物都有自己独特的价值,即使是流星也能划破夜空的寂静,即使是一滴水也能折射太阳的光辉。无论怎样,要接受自己,试着去发现自己的优点,挖掘自身的潜力。要欣赏别人——欣赏别人,是善待他人的一种方式,是以人之长补己之短的明智之举。在欣赏别人的同时。这个世界在你眼中也会变得更加美丽。要求:根据你对以上文字的理解,以“接受自己与欣赏别人”为话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限(除诗歌外),不少于800字。
阅读下面一段文字,按要求写作。河水对漂在水中的皮革说:“你是谁?”皮革回答道:“我叫坚硬。”湍急的河水拍打着他说道:“你还是赶快另外找个名字吧,我马上就能使你变软的。”请选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题,联系生活实际,不要脱离材料内容及含意的范围。要求:(1)写议论文或记叙文。(2)立意自定。(3)不少于800字。(4)不得抄袭,不得套作。光满面的。”
作文农夫汤姆养了一群羊。放牧时,他总是放声高唱:“我雪白的羊群啊,多么可爱……”可是,有件事让他感到有些遗憾——他的羊群里还有一只黑羊。汤姆盘算着要卖掉黑羊:“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了。”冬天到了。一天,在一场暴风雪中,汤姆与羊群走散了。当暴风雪停息的时候,漫山遍野银装素裹,汤姆四处寻找,哪里还有羊群的影子?这,汤姆看到远处有一个晃动小黑点,跑过去,果然是那只黑羊!其他的白羊也在那里。汤姆高兴地抱起那只立功的黑羊:“多亏有了你!”春天,汤姆的羊群里又多了几只黑羊,他的歌声依旧嘹亮:“我的羊群啊,多么可爱……”要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭,字数不少于800字。