阅读下面两首宋词,回答后面题目。南乡子•捣衣顾贞观嘹唳夜鸿惊,叶满阶除欲二更。一派西风吹不断,秋声,中有深闺万里情。片石冷于冰,雨袖霜华旋欲凝。今夜戍楼归梦里,分明,纤手频呵带月迎。请简要概括“秋声”的内容。有人赏析最后三句的技巧,说:“心已驰神到彼,诗从对面飞来”。请简要分析。
阅读下面这首诗歌,然后回答小题。 听 筝( 柳中庸 ) 抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。 似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。 谁家独夜愁灯影? 何处空楼思月明? 更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。 注:筝,拨弦乐器,相传为秦人蒙恬所制,故又名“秦筝”。 试分析首联在全诗中的作用。诗歌后三联运用了哪些手法来表现筝声中蕴含的“悲怨”之情?请简要分析。
阅读下面一首词,回答问题 鹧鸪天魏初 去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。 山接水,水明霞,满林残照见归鸦。几时收拾田园了,儿女团圆夜煮茶? (1)统观全词,“心事”主要指的是什么? (2)词中用了哪几种手法写“心事”?
阅读下面这首诗,回答问题。 琅琊溪① 【宋】欧阳修 空山雪消溪水涨,游客渡溪横古槎②。 不知溪源来远近,但见流出山中花。 [注]①此诗写于作者被贬滁州(今安徽省境内)期间。琅琊溪在滁州狼牙山。②槎(chá):这里指拼扎而成的简易木桥。 ⑴这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面?表达了作者怎样的情感? ⑵请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行赏析。
阅读下面这首宋诗,完成文后题目。 东栏梨花 苏轼 梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一株雪,人生看得几清明! (1)明人郎瑛认为“既云‘梨花淡白’,又云‘一株雪’,重言相犯”,主张改“‘梨花淡白’为‘桃花烂漫’”。你同意他的主张吗?请简要说明理由。 (2)结合全诗简要分析“惆怅东栏一株雪”中“惆怅”所蕴含的思想感情。
阅读下面一首宋诗,完成后面题。 夏日三首(其一) 张耒 长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。 落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如霜雪,直欲渔樵过此生。这首诗是如何表现环境的"清"的?这首诗抒发了诗人什么样的情感?颈联中“邀”、“纳”二字极为传神,请简要分析。