材料一:“总之,居今日而欲整顿海防,舍变法与用人,别无下乎之方……使天下有志之士无不明于洋务,庶练兵、制器、造船各事可期逐渐精强。”———《中国近代史参考资料》材料二: (1)以上两则材料涉及的是中国近代史上的哪一运动?这次运动提出了哪两个口号?(2)材料二的两家近代企业是由谁创办的?这些企业的创办客观上有何进步作用?(3)这次运动中创办了哪三支近代海军?(4)这次运动失败的标志是什么?
某校八年级同学开展“中国近代化发展历程” 专题学习,请你参与下列活动并回答问题。 请回答: (1)图1中人物提出了怎样的主张?(3分) (2)洋务运动中,图2、图3分别实践了哪一口号?(4分) (3)后来提出另一个“口号”的主要原因是什么?(2分) (4)结合所学知识,谈谈中国近代化发展历程中,它的主要特征是什么? (3分)
探究:人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一,根据提示,完成下列探究学习。 步骤一走进人与自然的和谐历史 (1)图一图二是我国原始居民适应自然征服自然的结果,图一图二房屋的名称各叫什么?导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么? 步骤二认识人与自然的和谐事例 (2)远古时期,人类为了生存,改造自然的成功事例是什么?战国时期,协调人与自然和谐发展的成功典范又是哪一工程?(4分) (3)战国时期,谁提出了不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树的主张? 步骤三感悟人与自然和谐发展 (4)有和谐就有不和谐。试举出现实中人与自然不和谐发展的事例两个。 (5)反思古人的做法与主张,在人与自然和谐发展的问题上,作为一名当代中学生应该怎么做?
判断题(对的打√,错的打×) 中国研制核武器的目的是保护自己、保卫世界和平。()
我国封建社会的历史,也是一部君主权力逐步强化的历史,改革行政机构是其中的重大举措,简述唐、元、明、清是如何改革中央、地方行政机构来加强君权的。
看下列图片回答问题 请回答: (1)图1中反映了__朝与少数民族政权__之间的友好关系。 (2)图2反映的是哪个时期中央政府与哪个少数民族地区的关系?为了加强对这一地区的管辖,当时中央政府还采取了哪些措施? (3)从图1到图2,可以看出这个少数民族与中央政权的关系发生了什么变化? (4)针对图3谈谈你的认识。