古诗文默写(6分,每空1分))(1) 臣无祖母,无以至今日;_________________,_______________。(李密《陈情表》)(2) _________________,遗余褋兮澧浦。(屈原《湘夫人》)(3) 酌酒以自宽,_________________(鲍照《拟行路难》)(4) _________________,两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》)(5) 老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚, 。 (王勃《滕王阁序》)
名句默写: 1.看万山红遍, 。(《沁园春·长沙》) 2. ,问苍茫大地,谁主沉浮?(《沁园春·长沙》) 3. ,不是清泉,是天上虹。 (《再别康桥》) 4.但我不能放歌, 。(《再别康桥》) 5. ,皆白衣冠以送之。(《荆轲刺秦王》) 6.真的猛士,敢于直面惨淡的人生, 。(《记念刘和珍君》) 7.撑着油纸伞,独自彷徨在悠长, ,我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。(戴望舒《雨巷》) 8.成语“________,意在沛公”和“_________,我为鱼肉”都出自《史记·项羽本纪》。 9.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史著,《史记》是我国第一部________体通史,它们都具有很高的史学和文学价值。
补写出下列句子中的空缺部分。 ⑴真的猛士, , 。 ⑵诗人独具匠心地将柳树比喻成“新娘”,表现出对康桥风光极度迷恋的句子是:那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。 , 。 ⑶《荆轲刺秦王》一文中,以易水的凄怆环境烘托 ,写出荆轲义无反顾的悲壮之气的句是: , 。
补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 杜甫《春望》中“_________ ,_______ ___”的诗句写出了在战火不断的环境中想知道家中亲人消息的迫切心情。 (2) 在《沁园春 ·长沙》中,毛泽东回忆自己的同学,向我们展示了青年学子们的形象。词中“_________ ,_______ ___”两句成功塑造了他们关心国家大事、以天下为己任的形象。 (3)《荆轲刺秦王》中通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是:“______ ___, ______ ______。”
课文默写 (1)又前而为歌曰:“___________________,____________________!”《荆轲刺秦王》 (2) ____________________,___________________,谁主沉浮?《沁园春 长沙》 (3)寻梦?撑一支长篙,__________,满载一船星辉,____________。《再别康桥》
补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) ,壮士一去兮不复还!(《荆轲刺秦王》) (2)恰同学少年,风华正茂;书生意气,___________________。(毛泽东《沁园春·长沙》) (3)满载一船星辉,____________________。(《再别康桥》) (4)___________________,谁主沉浮(毛泽东《沁园春·长沙》) (5)惨象,已使我目不忍视了;流言,___________________。(鲁迅《记念刘和珍君》) (6)子曰"三人行,必有我师焉;___________________,其不善者而改之。”(《论语》)