书面表达（A部分5小题，每小题1分；B部分写作10分；满分15分）
A) 下面是一张关于Andy校园生活情况的表格，请根据他的喜好完成表格。
| Activity |
Love |
Like |
Dislike |
Reason |
| 86. Morning exercises |
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| 87. Lessons |
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| 88. Reading |
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| 89. Singing |
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| 90. Drawing |
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B）假如你是Andy，根据表格中的信息，写一封电子邮件给你的网友Millie，介绍你的校园生活。
要求：1．表格需填完整；所写邮件需包含表格内容；
2．词数：70左右。（开头和结尾已给出，不计入总词数）
Dear Millie,
I’m writing to tell you something about my school life.
E-mail me soon!
Andy
请以“Good Habits”为题写一篇英语小短文，谈谈生活中你有哪些好习惯，你具体是怎样做的，这些好习惯对你的学习有什么样的帮助？（80词左右）
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假设你是Li Ming, 你的新邻居的某些行为让你觉得很烦恼，你不得不写信委婉地告诉他们：
1. 不要把电视机的声音开得太大；
2. 不要让孩子在家里踢足球；
3. 晚上不要长时间大声地说话。
4.最好不要把自行车放在门口（put………in the doorway ）
5.不要乱丢垃圾（throw…………..around ）
6.晚上睡觉前最好关上大门（gate）
7.照顾好你家的宠物狗，不要让它到处跑（run,,,,,,,,around ）
要求: 1. 语言规范，格式正确；
2. 运用委婉请求句型；
3. 词数：60～80；
4. 开头已给出，不计入总词数。
Dear Mr. and Mrs. Brown,
Welcome to our neighborhood. Would you mind not. .
最近你和你的同学就“中学生目前存在的问题”展开讨论，现在请你以此为题，写一篇英语短文。
| Problems |
Causes(原因) |
Advice |
| Hate studying |
Not interested in the subjects |
Find some relaxing ways to study |
| Poor health |
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|
| Playing computer games |
|
|
字数80个左右。短文的开头已经写好，不计入总词数。
短文必须包括所有要点，不要逐条翻译，可适当发挥，是短文连贯、通顺。
文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Recently I have had a discussion with my classmates about our problems,__________________________________________________________________________
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假如你叫王芳，最近在网上交了一位来自英国的笔友Mary，请根据以下要点给Mary写一封不少于100词的e-mail，介绍自己的情况。
要点：
1.王芳，15岁，双子座(Gemini)，家住姜堰；
2.喜欢读书、旅游和交朋友；
3.最喜爱的颜色是红色，因为红色是一种强色，象征力量和强烈的情感;
4.对英语很感兴趣，会唱很多英文歌曲；
5.班里的一些同学也很想找外国笔友，希望得到帮助；
6.有机会希望去英国学习。
Dear Mary,
I’m Wang Fang_______________________________________________________
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Yours
Wang Fang
假设你叫李华, 你的英国笔友Linda 将作为交换生(exchange student)来中国学习，她报名参加了汉语培训学习汉语。请根据下列提示和你学习英语的体会给Linda写一封回信。
注意：（1） 回信需要包括全部要点；（2） 开头和结尾已给出，但不计入总数；（3）字数在60以上。
Dear Linda,
I’m very glad that you’ll come to China as an exchange student. I know it isn’t easy to learn Chinese, but I have some ideas that may help.
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Best wishes and looking forward to meeting you in China.
Yours,
Li Hua
粤公网安备 44130202000953号