有A、B两种固体的温度随时间变化的图像如图所示,请根据图像回答下列问题: (l) 是晶体,它的熔点是 ;(2)该晶体熔化过程用了 min时间;(3)该晶体熔化时需要 热,温度 ;(选填:“上升”、“不变”或“下降”)(4)由晶体图像分析可得:3min时物体处于是 态, 8min时处于 态,12min时处于 态.(5)下列四幅图中表示非晶体凝固图像的是
(1)如图1所示是体温计的一部分,其示数应为 ℃;图2为某一温度计刻度的一部分,其读数为 ℃. (2)在使用温度计测液体的温度时,有以下几个步骤,请按照正确的顺序把下列步骤重新排列: (只需填写序号) a.把温度计的玻璃泡与被测液体充分接触 b.选取合适的温度计,观察量程和分度值 c.待温度计示数稳定后读数 d.从被测液体中取出温度计 e.估计被测液体的温度.
某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系.他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见表).
(1)为保证实验结论的可靠,实验时应控制两套装置中相同的量有 和 等. (2)通过表中记录本的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是 . (3)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量,并记录的数据、利用公式Q吸=cm(t﹣t0)计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值.你认为他的计算结果可靠吗? ,这是由于? .
在探究“冰的熔化特点”实验中, (1)如图甲所示,是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象.分析图象可知,冰的熔点是 ℃,其熔化过程的特点是 .在第6min该物质处于 (选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”). (2)另一个小组为了使物质更快受热,实验装置如图乙所示,你认为该装置存在的不足是 .
小李和同学们进行测量滑轮组机械效率的实验: (1)他们按照如图所示的顺序进行实验,其中甲、乙实验用的是同一滑轮组.在实验过程中,应 拉动弹簧测力计. (2)他们记录的数据如表所示,丙实验中滑轮组的机械效率为 .
(3)对比分析实验甲、乙,可得出:同一滑轮组,提升的钩码 ,机械效率越高.
如图所示,是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验: (1)用质量不同的A、B两个小球(mA>mB)碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同,是为了控制两球到达底端时 相同;实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较A、B两个小球的 的大小. (2)将(甲)与(乙)两实验比较可知,小球动能的大小与小球的 有关. (3)本实验采用了物理学中常用的两种实验方法,是 .