正确运用历史示意图,能够化繁为简,形象直观的了解历史,把握学习的重点,知道事物之间的联系。观察下列图片,回答问题: (1)图一中率先发动了第一次世界大战的是哪一集团?他们以哪一事件为借口发动了这场战争?(2)图二与图三分别标志着第二次世界大战中的哪两大阵营?(3)图四是二战后形成的对峙局面,这一时期的世界格局称作什么?这一格局结束的标志性事件是什么?(4)结合所学知识,给上述图片确定一个共同主题。
甲骨文是指刻写在青铜器或兽骨上的一种比较成熟的文字,对研究商朝的历史有重要任何价值。 错误: 理由:
战国时期,法家代表人持韩非子主张“无为而治”,加强中央集权。 错误: 理由:
李华同学在某杂志看到以下黑体字内容: “甲午中日战争爆发后,日本取得在中国投资办厂的权利。” (1)你认为该杂志的“内容”符合历史事实吗?为什么? “大海之中的岛国日本,原本和中国、朝鲜一样,都是落后于西方世界的东方国家。在面临西方侵略者的炮口时,选择了一条和中国、朝鲜截然不同的自强之路,进行了一场自上而下的改革,史称“明治维新”,走上了发展资本主义的道路。 (2)根据上述材料,结合所学知识,分析日本为什么能够在甲午战争中击败中国? (3)甲午战争,中国战败,被迫与日本签订《马关条约》,该条约对中国社会产生的最大影响是什么? (4)假如你生活在19世纪末,听到《马关条约》签订的消息后,你的爱国举动是什么?(举出一例即可,2分)
回答“洋务派和洋务运动”的有关问题。 (1)洋务派在中央的代表人物是谁? (2)洋务派创办民用工业提出的口号是什么? (3)请你列举出洋务运动中创办的军事工业和民用工业各一个。 (4)有人认为洋务运动采用大机器生产,启动了中国近代化的进程,具有进步意义; 也有人认为洋务运动的目的是维护清朝统治,没有使中国富强起来,不值得肯定。 你同意哪一看法?请说明理由。
材料一:在民族危机日趋深重和康有为屡次上书警示之下,1898年6月,光绪帝颁布“明定国是”诏书,宣布变法。这一年是农历戊戌年,又称戊戌变法。 材料二:光绪帝按照康有为提出的办法,发布了一系列变法令。主要内容有:发展农工商业;训练新式陆海军;创办报刊,开放言论;开办新式学堂培养人才。同时规定,今后科举考试废除八股文,取消多余的衙门和无用的官职。 (1)根据材料一,指出光绪帝宣布变法的主要原因是什么? (2)根据材料二,概括指出这次变法的内容涉及哪些方面?(不得摘抄原文) (3)结合所学知识,指出这次变法最主要的作用是什么? (4)结合所学知识,分析这次变法为什么会失败?