观察下列图片材料，结合所学知识探究问题。
材料一：
材料二：……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——以上两则材料均摘自杰里·齐格勒《新全球史》（第三版）下
请回答：
（1）材料一中，遣唐使对日本社会的发展产生了什么影响？(1分)
（2）说出材料二中“变革”的内容？
（3）结合所学知识，说说这场变革使其社会性质发生了怎样的转变?
有一本书描写了贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡和贵族青年贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧，深刻鞭挞封建制度和封建礼教的罪恶，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。
请回答：
（1）这部书的名字叫什么？
（2）本书的作者是谁？如何评价它？
（3）根据《三国演义》这部作品，你能说出历史与历史小说的区别吗？
从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示，感受“工业文明与低碳生活”
步骤一：走进历史
第一次工业革命从哪国开始？开始的标志是什么？
（2）第一、二次工业革命标志性发明是什么？它们分别将人类带入了什么新时代？
步骤二：回归生活
（3）提倡低碳生活，可以从点滴做起，比如少乘汽车，改骑自行车或步行。请问汽车的发明者是谁？
（4）增强环保意识，积极参加环保活动也是我们每一个人都应该做到的，比如积极响应“地球一小时”活动。请问电灯的发明者是谁？他被誉为什么？
步骤三：学会反思
（5）工业文明的发展丰富了人们的物质文化生活，但是同时也造成了环境的破坏。对此你有什么看法？
17世纪到19世纪，世界发生了巨大的变化，几个大国引领着世界的潮流，以排山倒海之势冲击着旧制度，以不同方式走了资本主义道路。请回答：
（1）英国1 7世纪颁布重要法律文献是什么？并由此确立了什么新的政治制度？
（2）美国诞生的标志是什么？为此而做出的重大努力的美国领导人是谁？
（3）法国再18世纪颁布的重要法律文献是什么？其主要内容是什么？
（4）俄国和日本是怎样走上资本主义道路的？有什么共同意义？
（5）通过对日本近代化过程的回顾，你认为在现代话建设的今天，它有那些方面值得我们借鉴？
阅读材料并回答问题。
材料一一战前夕英法德美力量对比
| 英国 |
法国 |
德国 |
美国 |
|
| 19世纪中期工业所占位次 |
1 |
2 |
3 |
4 |
| 1913年工业所占位次 |
3 |
4 |
2 |
1 |
| 1913年殖民地所占位次 |
1 |
2 |
4 |
5 |
材料二 1870~1913年美德英法工业产值在世界生产中的变化
| 国别 年份 |
美国 |
德国 |
英国 |
法国 |
| 1870年 |
23% |
13% |
32% |
10% |
| 1913年 |
38% |
16% |
14% |
6% |
材料三如图
|
（1）根据材料一、二，分析一战爆发的根本原因。(2分)
（2）根据材料三写出战前形成的两大军事集团名称，并说出这场战争的性质。
(3)根据材料三一战欧洲形势图，其中点燃一战战火的事件发生在________处（字母），即___________ 事件；最残酷的战役发生在_________处（字母），即______________战役。
（4）你认为如何才能避免战争？
阅读下列语句，找出错误，并改正。
（1）亚历山大大帝东征把罗马文化传播到了东方，促进了东西方文化的交流。
错误：_______________________ 改正：______________________
（2）罗马共和国通过三次战争打败了希伯来人，称霸地中海。
错误：_______________________ 改正：______________________
（3）《资本论》的发表标志着马克思主义的诞生。
错误：________________________ 改正：______________________
（4）中国近代著名启蒙思想家严复译述是《天演论》把爱因斯坦的进化论介绍到了中国。
错误：________________________改正：_______________________
（5）章西女王率领起义军队英勇斗争，沉重的打击了西班牙殖民统治。
错误：________________________改正：_______________________
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