高中学生要学会在紧张学习中寻找快乐，在挫折中体会经验，在细节

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高中学生要学会在紧张学习中寻找快乐，在挫折中体会经验，在细节中感知方向，在进步中品味幸福……紧张学习需要哲学指引，这是因为（）

A．哲学是自己时代的精神上的精华

B．哲学是社会变革的先导与精神动力

C．哲学是指引人们生活得更美好的艺术

D．哲学指导我们的生活与提供具体的方法

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下列与“卧看满天云不动，不知云与我俱东”蕴含相近哲理的诗句是

A．不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层	B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村
C．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山	D．人生代代无穷已，江月年年只相似

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“气者，理之依也。’’下列说法与该观点相一致的是

A．日方中方睨，物方生方死	B．天地合而万物生，阴阳接而变化起
C．未有此气，已有此理	D．夫万事万物之理不外于吾心

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马克思有句名言：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁；但是理论一经掌握群众，也会变成物质力量。”下列做法直接体现这一思想的是

A．实现马克思主义中国化	B．推进马克思主义时代化
C．推动马克思主义大众化	D．坚持中国特色社会主义理论体系

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和谐文化融思想观念、思维方式、行为规范、社会风尚为一体，反映着人们对和谐社会的：总体认识、基本理念和理想追求，是全体人民团结进步的重要精神支撑。从文化建设的角度应当

A．优先提高公民的科学文化修养	B．倡导和践行传统文化的价值观
C．开展群众性精神文明创建活动	D．改造腐朽文化并取缔落后文化

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教育部、国家语委一直主张提高青少年学生的语言文字运用水平和汉字书写能力，并在全国举办了一系列活动。这是基于
①汉字是中华文明的重要标志
②汉字是中华文化源远流长的见证
③汉字具有选择、传递、创造文化的特定功能
④汉字书写能力是文化创的基本要求

A．①③

B．②③

C．①④

D．③④

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