在哲学讨论课上,甲同学说“物质是永恒的”,乙同学说“一切事物都是有生有灭的”。假如你是哲学老师,你认为对甲乙两位同学观点的评价中,正确的是( )①这两种说法自相矛盾,相互对立②甲同学说的“物质”与乙同学说的“事物”是普遍与特殊的关系③甲同学的观点是对的,乙同学的观点是错误的④甲同学是从物质的属性而言的,乙同学是从物质的具体形态而言的
2012年6月18日,张德江同志在参加他所在的重庆市第四党代会江北、大足、开县代表团审议讨论时强调,要深入贯彻落实科学发展观,牢牢把握大会报告的主题,加大科学发展力度,加快科学发展步伐,全面开创重庆科学发展新局面。我们之所以要深入贯彻落实科学发展观是因为科学发展观( )①是我们党做好各项工作的根本出发点 ②是人类美好生活的向导③是凌驾于具体科学之上的科学之科学 ④可以帮助我们形成正确的思维方法
我国于2013年11月启动第三次全国经济普查。通过普查,进一步夯实统计基础,完善国民经济核算制度,为加强和改善宏观调控,科学制定中长期发展规划,提供科学准确的统计信息支持。国家这样做从哲学上看体现了( )①发挥主观能动性就可以有效地改造世界 ②意识活动具有目的性和计划性③意识是对客观存在的正确反映 ④办事情要坚持调查研究,从实际出发,实事求是
从20世纪90年代的“效率优先,兼顾公平”到党的十七大强调“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平”,再到当前提出“国强民更富”。党对我国收入分配与社会公平问题的探讨历程表明( )①实践是人们改造整个世界的客观的物质性活动 ②人类的实践活动具有社会历史性③认识的发展是一个螺旋式上升的过程 ④认识具有反复性无限性
有一个小煤窑经常发生安全事故,该企业主不是采取措施加强安全保卫力度,而是率领全体矿工到寺庙拜佛,祈求神灵的保佑。下列说法蕴含的哲学道理与该企业主的作法相同的是( )
在中国古代,有许多充满哲学智慧的成语典故、寓言故事,如“白马非马”“刻舟求剑”“拔苗助长”“水滴石穿”“守株待兔”等,这些成语典故、寓言故事说明( )