某实验小学召开运动会,给每一位运动员都编了号。涛涛是六(4)班的,学号是9,他的编号是64091,最后的1代表男生。你能为昆昆和轩轩分别编制一个号码吗?他们是六(2)班的,昆昆学号是3,轩轩学号是13。
判断两种量成什么比例,并说明理由: 圆锥体积一定,底面积与高.
判断题中两种量是否成比例: 长方形的周长与宽. 理由: .
判断变化的量是否成正比例,说明理由. 圆的周长和直径.
全校同学做操,每排站的人数与排数.(两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由)
判断题中的两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由. 参加团体操表演的人数一定,每行站的人数和站的行数 .