希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表:(1)如下图: (2)根据上面的统计表,完成下面的统计图,希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本情况统计图。(3)( )标本的件数最多。(4)从图表中你还知道哪些数学信息?
把下面每组的分数化为分母是24而大小不变的分数.和;和;和.
用线把相等的数连一连.
比较下面各组中两个分数的大小.和和和.
(1)比大的分数有,,,, (2)==.
用2、3、4、6、9、12这6个数字写出3个大小相等的分数,每个数字只许用一次..