朱熹在将两个孙子的教育托付于弟子后，在信中叮嘱弟子严督二孙只

朱熹在将两个孙子的教育托付于弟子后，在信中叮嘱弟子严督二孙“只可着力学做好人，是自家本分事。平时所望于儿孙者不过如此，初不曾说要入太学，取科第也。”王守仁也曾将读书作文称为“枝叶事”，立志才是“植根事”。由此可知宋明理学家

A．强调人的修养为首位

B．明确反对科举制度

C．强调“发明本心”

D．强调“天理”的决定作用

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古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯的讲话：“希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情都是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要表明了（）

A．古希腊是民主政体的发祥地	B．古希腊的民主建立在法制基础之上
C．古希腊人对民主、自由的追求	D．波斯人非常赞赏希腊的制度

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近年来，以历史为题材的电视剧持续热播。下列剧情有违历史事实的是（）
①《汉武大帝》中的刘彻设通判监察地方
②《隋唐英雄传》中隋朝通过实行察举制来选拔官员
③《大宋提刑官》中皇帝废除三省实行一省制，只设中书省
④《康熙大帝》中军机大臣跪奏笔录

A．②③④

B．①③④

C．①②③

D．①②③④

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据说明太祖曾经写诗一首描述自己的辛劳：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。”为解决上述问题，明太祖（）

A．设置殿阁大学士以备顾问	B．选拔翰林院官员入值文渊阁
C．授予内阁大学士票拟权	D．设六部分理全国政务

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“严密的行政、控制和告诫仍都需要，因为不讲人情的选拔制原则——虽然它始于汉制——与渗透在儒家伦理中的家族和个人联系背道而驰。”(《剑桥中国史》)材料所述的“选拔制”是 ( )

A．先秦的世袭制	B．汉代的察举制
C．魏晋的九品中正制	D．隋唐的科举制

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中央集权与地方分权的斗争是中国古代政治史上的重要内容。下列属于加强中央集权的措施有(    )
①秦朝皇帝直接任命郡县长官    ②隋唐确立和完善三省六部制
③北宋任用文臣做地方长官      ④明朝废除丞相

A．①③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

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