“六•一”儿童节,同学们一起去看海豚表演,同学们坐在各个方向都能看清楚节目,因为阳光照在海豚身上发生 (选填“漫”或“镜面”)反射;同学们被精彩的节目逗得开怀大笑,甚至笑出了眼泪,其中一位近视眼的同学摘下眼镜,惊奇地发现不戴眼镜看节目同样清晰,这是因为眼泪附着在眼球上,相当于 透镜,起到矫正视力的作用.
小明观察到自家的电能表如图所示,电能表的读数为________kW·h;他家同时工作的用电器的总功率不宜超过________W。
铭牌上标有“220V 11W”的节能灯,正常工作时的电流为________A,若它每天正常工作2小时,那么一个月消耗________kW·h的电能(一个月按30天计算)。
电能表是测量________的工具。如图所示是探究电流热效应跟什么因素有关的实验装置,电阻丝R1,的阻值是电阻丝R2的阻值的两倍,接通电源后,R1、R2:产生热量之比为________;若将两瓶的电阻丝并联后接入同一电路中,R1、R2产生热量之比为________。
小周采用如图所示的方法连接两个灯泡,结果两个灯泡都亮了,这两个灯的连接方式是________。若电源电压为3V,灯泡的规格均为“3V 2.5W”,每个灯泡的实际功率是________W。(不考虑温度对灯丝电阻的影响)
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路. (1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________(填“增加”或“减少”),说明电流越________,电磁铁磁性越强. (2)根据图示的情景可知,________(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,________,电磁铁磁性越强. (3)根据安培定则,可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的________极. (4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是________.