某天下午,七年级学生小张、小王聚在教室的角落里,相互诉说着自己的烦恼。小张说:“我的生活简直像地狱,满脸的青春痘像雨后的春笋,真是烦死人了……”小王说:“每次照镜子的时候,我都几乎认不出自己了,矮矮的、胖胖的,同学们都说我像个‘气球’……”阅读上述材料,回答下列问题(1)材料反映了什么问题?(2)你有过这样的烦恼吗?他们因此而烦恼对吗?为什么?(3)为解决他们的烦恼,请你向处于青春期的同学提一些建议?
李开复在《给中国学生的一封信:从诚信谈起》中谈到这样一件事:我曾面试过一位求职者,他在技术、管理方面都相当出色。但是,在谈论之余,他表示,如果我录取他,他可以把在原来公司工作时的一项发明带过来。随后他似乎觉察到这样说有些不妥,特作声明:那些工作是他在下班之后做的,他的老板并不知道。一番谈话之后,对于我而言,不论他的能力和工作水平怎样,我都肯定不会录用他。原因是他缺乏最基本的处世准则和最起码的职业道德“诚实”和“讲信用”。一个人品不完善的人不可能成为一个真正有所作为的人。 (1)李开复的做法给了你怎样的启示? (2)给自己制订一个计划,培养自己诚信的优秀品质。
小林长得文文静静,英语成绩非常出色;她的同桌是副班长,属于阳光男孩,数学是他的强项。小林和同桌两人同在学校的乐队,因此课间他们经常在一起聊天或沟通一下学习上的问题。可他们的一举一动都被班上几个“无聊”的男生“记录在案”且被夸大:说他们两人是“一对儿”,互相喜欢。小林一气之下,再也不跟男生交往了。 运用所学知识回答: (1)你是否赞同小林的做法?为什么? (2)对于男女生交往,你会给小林提出哪些建议?
如果不是亲眼所见,很难想象,一个年仅19岁的女孩近乎满头白发。她叫底慧敏,是郑州师范学院的一名大一学生。她满脑子里只有“母亲”两个字。那个没有窗、异味扑鼻的出租屋内,植物人母亲等着她照顾。这让底慧敏很忙碌,很艰辛,也很温暖。她说:“每天能看到妈妈,和妈妈在一起,就是好的。” (1)底慧敏带着植物人母亲上大学的消息一经报道,有的网友提出疑问:我们为什么要孝敬父母? (2)作为子女,我们该怎样孝敬父母?
近几年来,我国进行了各种评选活动。其中,感动中国人物评选、全国道德模范评选、最美孝心少年等评选活动在全国引起了巨大反响。一个个人物,一个个故事,一次次感动。他们传递人间大爱,激发向善力量;据悉,某校在校团委的主持下,开展争做最美中学生的综合实践活动,请你参与并完成如下任务: (1)请你为这次活动设计一个宣传标语? (2)请你谈谈学校开展此实践活动的目的(两个方面即可。4分) (3)作为中学生,我们应当怎样播种爱心,传递快乐?(两个方面即可。4分)
我国《政府工作报告》连续三年提及“幸福”概念,“幸福感”成为民众热议的话题。关注民生、建设“幸福中国”是百姓的期待、政府的责任。“十二五”规划纲要提出,中国将在未来五年执行改善民生十大行动计划,勾勒出一幅关乎“幸福中国”的具体图景 结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题: (1)你心目中未来中国的幸福景象是什么? (2)怎样才能使未来中国的幸福景象成为现实?