2014年9月11日下午,盐城市创建国家卫生城市第46次工作例会举行,会议指出要进一步加大宣传力度,在大市区营造更加浓烈的创卫氛围,实现城市建设、城市管理水平和城市面貌的全面提升,为实现2014年建成国家卫生城市目标奠定坚实基础。
我市某中学九年级(1)班同学开展了“如何创建国家卫生城市”的讨论。假如你是该班同学,请参与以下活动并回答相关问题:
第一组同学认为:国家卫生城市应该是一个弘扬社会主义核心价值观的城市。要按照社会主义核心价值观的基本要求,健全各行各业规章制度,完善市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则,使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。
(1)请围绕国家层面的价值目标,把国家为达成目标而实施的一些政策和措施:(①美丽中国;②网络问政;③西部大开发;④科教兴国)的序号及目标填在表格内相应的位置。
第二组同学认为:国家卫生城市应该是一个科技创新的城市。要增强对创新要素、高端产业、领军人才的集聚能力,推动城市发展转型、功能升级,更好地推动经济社会发展。
(2)结合教材内容,帮助第二小组同学找出他们这种观点的理论依据。
第三组同学收集到:为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观,江苏省正在全省开展文明礼仪养成教育,这在全国尚属首次。各级各类学校积极响应,开展“八礼四仪”教育活动。
(附:八礼:仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼)
同学们通过对本校部分学生进行问卷调查,了解到如下信息:
调查内容 |
公共场所插队 |
对老师同学撒谎 |
就餐时浪费 |
在文物景点上刻字留念 |
调查结果 |
37 % |
32 % |
26 % |
20 % |
(3)请联系上表中的信息,谈谈你怎样用实际行动积极践行“八礼四仪”?并为本校“八礼四仪”的宣传教育设计行动方案。(至少两种活动形式)
(4)李明同学作为本次实践活动的主持人,在活动结束后准备在日记中写下自己参与本次活动的感悟,请你帮他完成。