某兴趣小组的同学为了探究蚂蚁的觅食行为是否与食物的气味有关,选用了50只蚂蚁放置在装有不同食物的塑料餐盒中央(如图).在A、B、C、D处分别放置蘸清水、糖水、盐水、白醋的棉球,一段时间后,观察蚂蚁的觅食情况.(1)该实验中,放置蘸清水的棉球的作用是对照.(2)一段时间后,大多数蚂蚁趋向蘸糖水的棉球,由此得出的实验结论是蚂蚁的觅食行为与食物的气味有关..(3)蚂蚁觅食时,可以拖运比自己重10倍的食物,它在拖运食物的过程中所消耗的能量直接来自ATP .
分析资料,回答相关问题: 资料一:某初级中学八年级二班突然出现10名流感患者,学校迅速采取了如下措施:①对该10名学生劝其离校治疗;②要求全校学生饭前便后洗手,并且在教室等公共场所消毒;③建议与10名患者有较密切接触的学生注射流感疫苗;④加强体育锻炼。 资料二:近年来,越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物,这为狂犬病传播带来隐患。我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势。狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡。专家提醒:如被宠物咬伤,应在24小时内注射狂犬病疫苗(由弱毒或灭活的狂犬病病毒制成)。 资料三:几年前曾经肆虐的甲流,因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有效遏制,而没有接种过甲流疫苗的人则往往容易患病。 (1)流感、狂犬病和甲流都属于传染病,引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,称为 。从传染病流行的基本环节来看,患有流感的人属于 。 (2)材料一中学校采取的措施中,属于切断传播途径的是 ,属于保护易感人群的是 。(填标号) (3)从免疫的角度来看,注入人体内的此种狂犬病疫苗属于 ;注入人体的疫苗会刺激人体的淋巴细胞产生 ,接种疫苗的人获得的免疫是 免疫,这属于人体免疫的第 道防线。 (4)一些同学自己购买了一些板蓝根冲剂,打开说明书一看,〔功能主治〕:清热解毒.用于病毒性感冒,咽喉肿痛.这种药品能否用来预防流感? 。
科学探究是生物研究中的一种主要的方法,我们要不断培养这种能力,更要掌握这种方法,在实际生活工作能运用这种方法.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整. (1).提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗? (2).作出假设: . (3).制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样,在盒里就形成了 和 两种环境.该实验的变量是 .如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇 (填:是、否)可以得出准确的结论?为什么? . (4).分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如表.
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理? . (5).结论: 对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在 的环境中生活.
为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,小明同学设计了下面实验:①取两个大小一样的广口瓶,贴上甲乙标签。②在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。③然后甲乙两瓶同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。根据实验,回答下列问题:(1)蚯蚓身体呈圆筒形,由许多彼此相似的_______组成;属于无脊椎动动中的_________动物。用放大镜观察,可以看到蚯蚓腹部有许多小突起,这是________,协助蚯蚓的运动。(2)实验中,甲乙两瓶构成一组___________,变量是_______。其中,设置甲瓶的作用是____________。(3)一段时间后,_______瓶中的蚯蚓蠕动会逐步减弱;因为蚯蚓的呼吸是靠湿润的_________来完成的,干燥的环境将无法呼吸。
在甲,乙,丙,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养.数日后记录的种子发芽的情况如下表 (1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是 ,当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件是 和 . (2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是 的 (3)若要证明光照对种子萌发的是否有影响,在实验设计上可选用上表中的 两个装置作为一组对照实验来进行探究. (4)把萌发的大豆种子种植后,会长成一棵新的大豆植株.发育成大豆植株根的是大豆种子结构中的 .而供给营养物质的结构是 。 (5)根据上表中记录的情况,你认为大豆种子的萌发是否受光照的影响?
下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:
E.几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。 F.稍停,用清水冲掉碘液后观察。 (1)请将该实验的正确顺序排列出来 (2)B步骤中,部分叶片遮光,还有部分叶片没有遮光,这样就形成了一个对照实验,该对照实验的变量是 (3)在用酒精脱色的步骤中,所用酒精的作用是 (4)F步骤中观察,发现遮光部分没有变蓝,而未遮光部分变蓝,说明该部分产生了 (5)通过该实验得出的结论是:。