材料一：班主任刘老师知道郝琳家中非常困难，就写了一份倡议书，

更新 2022-09-03
科目政治
题型探究题
难度较难
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材料一：班主任刘老师知道郝琳家中非常困难，就写了一份倡议书，号召全校师生为郝琳捐款，还请来电视台的工作人员进行拍摄，这让郝琳非常反感。
材料二:南京某男子，因搀扶摔倒地的老太太，反而被告上法庭。后来，法院做出一审判决，该男子被判赔4万余元。判决书称“如果不是该男子撞的老太太，他完全不用送她去医院”。舆论哗然啊，有人将其称为现代版的《农夫与蛇》。
（1）上述两则材料共同说明了什么问题？
（2）上述材料给了你什么启示？

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材料一：2011年12月21日，世界知识产权组织最新发布的报告显示，2011年中国的专利申请量跃居世界第一，超过美国和日本，因为虽然专利申请量提高了，但并不能说明所申请专利的质量。数据显示，中国专利获批准的比例仍不及美国、日本，以及欧洲一些地方。”
（1）材料一反映出的主要信息是什么？
材料二：部分国家大专及以上教育程度人口占总人口的比重（单位：%）

表格一表格一		表格二
国家	年份	大专及以上	国家	大专及以上
中国	1982年	0.6	美国	40.4
2000年	3.6	加拿大	55.8
2007年	6.2	俄罗斯	55.5
（注：数据引自中国政府相关报告）	（注：数据引自2010年10月美国大学理事会的调查报告）

（2）表格一中数据的变化与我国实行的那一战略直接相关？比较表格一和表格二，我们可以得到什么信息？
材料三：据统计：目前，我国单位GDP能耗是德国的4.97倍，日本的4.43倍，英国的2.97倍，我国每年的能耗占全球能耗的30%，但国内生产总值只占全球的4%。
（3）材料三反映了什么问题？
（4）材料一和材料二、材料三之间有何内在联系？

题型：未知
难度：未知

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“工作很久了，总是不喜欢和那家工厂合作，总觉得他们不尊重人，每次电话里都透露着不耐烦的口气。今天又打电话过去问价，可是对方只是口头报价，不原意发电子邮件，我不由得生气起来。旁边的同事出主意：你发传真过去看看，于是不久报价过来了，仔细想想，原来如此：你口头询问人家，人家自然口头答复你，你庄重地发传真过去，他们当然也尊重你。其实，人与人之间需要互相尊重，要向别人尊重你，你就必须尊重别人！”
（1）这一事例说明了什么道理？
（2）在与他人交往时我们应该怎样尊重他人？
（3）假如你班要根据此话题举行一次班会，请确定一个班会题目

题型：未知
难度：未知

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材料一：2013年5月3日，中国最高法院、最高检察院发布《关于办理危害食品安全刑事案件适用法律若干问题的解释》，首次明确生产、销售不符合安全标准的食品罪和生产销售有毒、有害食品罪的定罪量刑标准。其中至少释放出三点信息：其一，严密法网；其二，刑事政策该严则严；其三，打击危害食品安全犯罪将持续高压，严格执法。
材料二：2013年以来，全国公安机关按照公安部部署，坚持以民意为导向，深入开展“打假行动”，严厉打击危害民生的假食品、假药品、假农资、假日化、假机电等制售伪劣商品犯罪和侵犯知识产权犯罪。
（1）上述材料中列举的非法现象侵犯了消费者的哪些权利？
（2）作为消费者，如果你的合法权益受到侵害，你打算如何维权
（3）联系实际，谈谈我们在购买商品时应该怎么做？

题型：未知
难度：未知

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一位中学生女孩，在家里，她主动拖地板､洗衣服，用行动减轻父母的劳累；在学校，她刻苦学习，积极参加课间操等体育活动，用行动不断完善自己；在双休日，她到老年公寓帮助孤身老人打扫房间，用行动温暖社会；在闲暇时间，她进行文学创作，不断向杂志社投稿，用行动丰富人们的文化生活。有人问她为什么要这样做，她说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头（一种农具），它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。
（1）这位中学生女孩，她积极行使了哪些权利？认真履行了哪些义务？
（2）作为一名公民，为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”？
（3）我们是祖国的未来，肩上承载着沉甸甸的义务，你将怎样做到忠实履行义务？

题型：未知
难度：未知

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【维护正义】
材料一在公交车上，青年马某发现小偷正在偷乘客的东西，大声喊抓小偷，并和其他乘客一起制服小偷。
材料二在放学路上，中学生陈某发现有几个社会青年在敲诈小同学，他想：“和自己无关。“悄悄走开了。
（1）马某和陈某的行为分别属于什么行为？
（2）马某和陈某的行为分别有何影响？
（3）结合自身实际，谈谈中学生如何做一个有正义感的人？

题型：未知
难度：未知

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