结合课文内容，完成填空。《夹竹桃》本文通过描写（）的花季里，

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结合课文内容，完成填空。
《夹竹桃》本文通过描写（）的花季里，夹竹桃（），（），（）的动人情景，表达了作者（）

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一哭一笑
某人外出去做生意。给村里的父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读信后，一个笑一个哭。想一想，这是为什么?并分别给父母看到的信加上标点符号。
哭：
儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱
笑：
儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱

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积累词语。
硬邦邦软绵绵沉甸甸轻飘飘
酸溜溜甜丝丝咸津津辣乎乎

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问问长辈，了解自己的故乡，并写一写。
我的故乡在_____________，那里__________________________。

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把句子补充完整。
1．萧伯纳是_____________________________________________。
2．这是个__________________的小女孩。
3．一个人无论取得多大的成就，都不能_________，要永远_________。

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读课文，回答问题。
起先，“我”不要宝镜是因为_______________________________________。最后，“我”要了宝镜，又将它砸碎是因为_____ __ _______。

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