“世界是一棵树,人是它的果实。”这一谚语告诉我们( )①个人是社会中的人,个人不可能离开社会而独立存在②作为个人必须遵守社会公德③人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的④社会由个人组成,个人的活动推动着社会的进步和发展
各国文化习俗不同,也表现在赠礼方式上各有不同。中国人送礼成双;日本人则避偶就奇;在美国,去别人家中做客一般不必备厚礼,如果空手赴宴,则表示你将回请。面对不同的风俗习惯和文化差异,我们应该( )①入乡随俗,尊重当地的风俗习惯②尽量减少往来,避免麻烦③尊重不同的文化差异④以开放的心态对待不同的文化①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
中国网民已达五亿,网上可上传信息,查询资料,学习求教;可淘宝购物,工作总结,结交新友;也可了解政府的施政纲领,利民措施。如今已进入“人人都是通讯社,个个都有麦克风”时代。这一现实反应了( )①网络生活很丰富,网络交往很诱人,它是一把锋利的双刃剑②网络交往扩大了我们交往的领域,对象,改变了以往的交往方式③网络世界有自身独特优势,我们可享受网络的诸多益处④在网络世界,人们可以享受文化权利和自由
“百里不同帆,千里不同俗”,世界各国之间,一国不同地区之间,有些习俗不大相同,有的甚至截然相反,如伸小指,在我国表示微不足道、拙劣;日本是表示女人,孩子;在印度、缅甸则表示想去厕所;美国,尼日尼亚等国用这个手势打赌等。这说明了( )
下列对师生关系,认识正确的是( )
物理课上,老师误以为李岩违反课堂纪律,对她进行了严厉的批评。李岩觉得很委屈,与老师在言语上发生了冲突,这时李岩的正确做法是( )①对老师怀恨在心,从此以后上课时故意与老师作对②有意识疏远老师,避免发生冲突③选择一个恰当的时机,主动找老师解释④主动找老师承认之间太冲动,请老师原谅