写一写勤思考,多动笔,祝你成为小作家。一位哲人说:"你的心态就是你真正的主人。" 一位伟人说:“要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师”。 一位艺术家说:“你不能延长生命的长度,但你可以扩展它的宽度;你不能改变天气,但你可以左右自己的心情;你不可以控制环境,但你可以调整自己的心态。”……在生活中你有没有遇到过挫折和困难?是不是有一些不如意的事情?你是怎样去克服?怎样去处理的呢?请你写一写你的经历,和大家分享一下。
阅读课文片断,回答问题。 “这条小鱼在乎!”男孩一边回答,一边捧起一条鱼送回大海。他不停地捧,不停地送,不停地叨念着:“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”1.这句话中表示动作的词有:__________、__________、__________、__________。2.他捡小鱼送回大海是因为( )。 A.他觉得像扔石子一样好玩。 B.挽救小鱼生命。3.我想对小男孩说:“________________________________________。”
阅读课文片断,轻松答题。船靠岸了,小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。她跨步上岸,四处张望,好像在寻找什么。忽然,她眼睛一亮,飞快地向前跑去。1.这段话共有_______句。2.“她眼睛一亮”可能是看到了____________;“飞快地向前跑去”是去______________。
阅读课文片段,轻松答题。清晨,林中谁来得最早?是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!”1.“红领巾”指的是______________。2.“红领巾”来林中放______________,保护______________。
读课文片段,回答问题。昨天晚上,我又做了一个梦,梦见妈妈带我去买那条裙子。我没让妈妈买。我说把钱省下来,可以买好多书。在梦里我和阿英一起去了苗家山寨,看到了许多苗家小姑娘。我从书包里拿出书送给她们,她们高兴得围着我跳起舞来。1.“我”为什么没让妈妈买裙子? _____________________________________________________________________2.在梦中,“我”和阿英去了哪里?看到了什么? _____________________________________________________________________
发挥想象,续写《假如》这首诗。假如我有一枝马良的神笔,我要给失明的老爷爷画_________,让他_________________________。我要给贫困山区的伙伴们画_________,让他们____________________________________。