材料一:中共中央政治局2014年8月29日召开会议,审议通过了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。会议指出,要改革考试形式和内容,完善高中学业水平考试,规范高中学生综合素质评价,加快推进高职院校分类考试,深化高考考试内容改革。材料二:2014年9月4日,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》公布。将于2017年起对高考的内容、形式、录取、管理等环节进行改革,其中不分文理科、取消艺体特长生加分等10项变化备受关注。运用政党的有关知识,说明上述材料体现的政治生活道理。
当前,交通拥堵、环境污染、能源短缺等问题凸显,汽车消费者日趋理性,提倡环保消费和前瞻消费。这种新的消费观念催生出低油耗、低排放、一车多能的时尚新车型,并逐步引领汽车消费的新趋势。我国将加大从消费方面推动新能源汽车发展,倡导“绿车”消费,激励购买新能源汽车,发挥消费对产业发展和经济增长的重要带动作用,相信新能源汽车的春天将不会太远。 结合材料,运用消费对生产的影响的有关知识,说明倡导“绿车”消费对汽车产业的影响。(12分)
阅读材料,回答问题 材料一:近三年我国国内生产总值(GDP)、城乡居民收入同比增长和基尼系数对比情况
注:基尼系数是判断收入分配公平程度的指标。基尼系数越小收入分配越平均,基尼系数越大收入分配越不平均。通常把0.4作为收入分配差距的“警戒线”。 材料二:“十八大”报告强调“要千方百计增加居民收入,实现发展成果由人民共享”并且明确提出了“确保到2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番”。这是中国共产党首次明确提出居民收入倍增目标,温暖人心、令人鼓舞。 (1)材料一反映了哪些经济信息? (2)结合材料一和材料二,运用经济生活相关知识回答如何通过国民收入的初次分配促进社会公平,使发展成果由人民共享?
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一:中国在短短30余年创造了西方200多年才有的经济奇迹。中国经济在创造奇迹的同时也存在一些问题,如盲目扩张产能和忽视流通的重要作用,导致了重生产、轻消费的倾向;居民收入增幅赶不上财政收入和企业利润的增幅,造成了重效率、轻公平的矛盾;以高耗能、高投入所维持的增长模式,形成了重速度、轻结构的局面。此外,城乡差距逐步扩大。 材料二:近年来,食品药品等一些领域安全事故频发,扰乱了市场秩序,严重危及人民群众生命健康。对此,政府重拳出击。网友呼唤:扬善必须抑恶,扶正自应祛邪! (1)运用《经济生活》的相关知识,对材料一中的问题提出解决措施。 (2)结合材料二,请你运用经济生活的相关知识,对“市场经济呼唤道德诚信”进行评议。
材料一:我国居民对移动电话的巨大需求带动了电信业的蓬勃发展。目前,全国固定电话和移动电话用户均已超过2.6亿户。 材料二:近年来,一些中学生以穿名牌,用名牌为时尚,校园掀起名牌热。 (1)结合材料一,谈谈生产与消费的关系。 (2)结合(1)的结论,谈谈你对材料二的认识。
材料一:中共指出,要加强制度建设,保障社会公平正义。社会公平正义是社会和谐的基本条件,制度是社会公平正义的根本保证。完善收入分配制度,规范收入分配秩序,在经济发展的基础上,更加注重社会公平。 材料二:十八大指出,必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,推进社会体制改革,扩大公共服务,完善社会管理,促进社会公平正义,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,推动建设和谐社会。 (1)目前我国更加注重收入分配公平的重大意义是什么? (2)结合材料二,运用经济常识分析在改善民生,实现社会公平的过程中,国家应该采取的主要经济措施有哪些?