下列对文化继承与发展的关系认识正确的是（）A．文化要发展就不

下列对文化继承与发展的关系认识正确的是（）

A．文化要发展就不能继承，传统文化对发展是一种束缚

B．继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求

C．要讲继承就不能讲发展，讲发展就是对传统文化的否定

D．对待传统文化，首先要继承，其次要发展

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网络教育方兴未艾，其前景是激动人心的。网络教学在很多方面因其独到的优越性，将部分取代传统的口耳传授，依然是大势所趋。我们对待网络教学的正确态度是（　　）

A．网络教学徒有虚名，不是真正的新事物

B．网络教学是新事物，必将迅速代替作为旧事物的传统教学

C．网络教学是新事物，我们应该客观地对待它，满腔热情地支持它

D．网络教学是不是新事物，要因人而异

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随着信息技术的发展，上网聊天、交友已成为广大青少年的娱乐方式。但随着网络犯罪的不断增加，许多家长严禁自己的孩子学电脑。这种做法（　　）

A．是因噎废食、片面的做法

B．保护了未成年人的合法权益

C．体现了对立统一的观点

D．重视外因是事物变化的条件

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坚持唯物辩证法，反对形而上学，对我们工作和学习的指导意义在于（　　）
①为我们正确地看问题、办事情提供了一个总的指导方法　②指导我们真正坚持一切从实际出发，实事求是　③使我们在学习和工作中避免或减少失误，少走弯路　④使我们想问题、办事情的立足点切实放在中国国情上

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

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在现实生活中，有些同学总把自己成才的希望完全寄托在学校、师长和机遇等外部条件上。这种做法属于（　　）

A．形而上学，片面夸大了外因的作用

B．辩证法，重视事物之间的联系

C．唯心主义，主观决定客观

D．唯物主义，从各个学校的实际出发

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新事物之所以必然战胜旧事物，是因为（　　）
①新事物的力量是强大的，又符合人们求新求变的愿望　②新事物符合客观规律，具有远大的发展前途
③新事物优越于旧事物，具有强大的生命力　④新事物的发展途径是前进性和曲折性的统一

A．①②③	B．②③
C．③④	D．①③④

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