“端午佳节,粽叶飘香”,这现象说明了( )
为探究“动能的大小与物体的质量和速度有关”小明设计了如下两种实验方案:A.让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图甲所示). B.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图乙所示).上述两种实验方案中:⑴A方案是为了探究动能大小与 关系,若木块被撞后移动的距离越远,说明小车对木块 越多,从而判断小车的动能越 (大/小);若水平面绝对光滑,本实验将 (能/不能)达到探究目的,⑵小明想用B方案探究动能大小与质量的关系,该方案是否合理? ,理由是 .
、(6分)如图是我们在实验室或课堂上做过的一些实验,请你根据要求填空:⑴图甲中实验表明:________________________________________。⑵图乙是___________(填写科学家名字)实验装置,小磁针发生偏转,说明______________________________ 。⑶图丙中导线时继时续与电源接触时,收音机发出喀喀声,证明了 的存在。⑷图丁中,将线圈一端引线上的绝缘漆全部刮掉,另一端只刮掉了半个侧面,放在磁铁上方后通电,线圈就会转动起来,这样便做成了一个简易电动机.其工作原理是 __________________________________ ;若要改变线圈的转动方向,请写出一种操作方法: .
下表为小明家电烤箱的铭牌,其内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝。求:⑴在高温档时,开关S是断开的还是闭合的?电烤箱在高温档正常工作时,电路中的电流是多大?⑵电烤箱内电热丝R1和R2的阻值分别是多少?⑶一天中午,小明观察到他家电能表的示数为,若只将该电烤箱接入电路中,让电烤箱在高温档正常工作30min后,则电能表示数为多少?
如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重6N,弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数如图所示.(摩擦不计)⑴由图可知,实验时弹簧测力计对细绳的拉力为多大?⑵若钩码在3s内上升0.3m,弹簧测力计拉力做功的功率为多大?⑶该滑轮组的机械效率为多大?⑷若在原来的钩码下再取下一个钩码,该滑轮组的机械效率将如何变化?
根据下列要求作图:⑴如下左图所示,请标出通电螺线管的N、S极并用箭头画出图中磁感线的方向.⑵如下中图所示的钢丝钳,其中A是剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴(支点),右图为单侧钳柄及相连部分示意阁.请在右图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2。⑶根据安全用电原则,将下右图中开关、两只“220V 40W”电灯连在家庭电路中,要求开关同时控制两灯,且两灯都能正常发光.