认真观察下列图片，回答问题。
（1）图一等级制度的形成，与什么制度有关？有何作用？
（2）图二与什么事件有关？变法中对废除奴隶主旧制度具有决定性意义的措施是什么？
（3）说说图二的历史事件与“秦王扫六合”一事有怎样的关系？军事上为秦朝统一天下提供条件的历史事件是什么？
下图是中国近代第一所国家建立的最高学府
（1）她是在怎样的历史背景下创建的？
（2）它的创办有何历史意义？
（3）举出历史上与北京大学有关的历史事件（两例）。
《中华人民共和国土地改革法》是建国初期新中国颁布的一部重要法令，结合所学知识回答有关问题：这一法令是在怎样的背景下颁布的？
这一法令于什么时间由什么政府颁布？
法令颁布后，便在什么地区开展了什么运动？
阅读下列材料：
材料1：“土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地或少地的农民。这样，当作一个阶级来说，就在社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。”
——刘少奇《关于土地改革问题的报告》
材料2：“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟了道路。”
——《中华人民共和国土地改革法》
结合所学知识回答：材料1中“没收地主阶级的土地，分配给无地或少地的农民”表明土地改革主要在哪些阶级中进行？从材料中可以认识，土地改革要废除和建立的土地制度分别是什么？
材料2中“解放农村生产力，发展农业生产”具体表现为怎样的情况？
为什么说“这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。”？
《世纪之交的回望与断想》写道：“中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线……国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一种不断提高的过程。”让我们踏着国人的足迹，共探中国近代化起步的历程。
【近代化足迹】
（1）在中国近代化起步的历程中，留下了四个艰难而又清晰的足印，请根据提示写出探索中的重大历史事件。
【国人的探索】
（2）国人的探索艰难而曲折，请根据所学知识完成下表内容。
【历史的回音】
（3）历史是一门“使人聪明的学问”，是“察古知今、鉴往开来”的学问，从这些探索中我们可以感悟到许多道理，请你写出一点。
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