【感受青春的喜悦，体验成长的烦恼】
进入中学时代， ① 开始了。其是我们生长的第二个 ② 。其到来的标志是 ③ 的发育。生理的变化必然会引起的 ④ 变化。这些变化会出现种种烦恼和问题，其实都是我们成长过程中的 ⑤ 现象，是我们成长的象征，我们要 ⑥ 地面对它们。
阅读以上材料，把横线处所需内容填入下表：
| ① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
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某校八年级学生学完第四单元之后，学校组织某班学生出一期相关的板报，下面是板报的部分内容。请你参与并完成以下任务。
[偶遇佳句]
[佳句一]世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。——莱蒙特
[佳句二]良好的秩序是一切美好事物的基础。——伯克
（1）佳句一告诉我们社会生活离不开什么？
（2）佳句二说明我们应怎样自觉维护社会秩序？
（3）这些现象共同说明了什么？
[现象剖析]
（4）我们应怎样做一个负责的人呢？
2014年10月18日下午3时，东莞市中学生2014年成人礼正式开始。约3500名师生共同见证了455名高中生的“成人洗礼”。
活动现场一：牵着父母的手长大
54名成年学生代表牵着父母的手，在《我上幼儿园》的背景音乐中共同走过象征着幼年、童年的人生成长路径。
（1）与父母增强亲子交往，请问与父母交往还有哪些交往艺术？
活动现场二：听老师的话成才
戴着眼罩的学生在老师的指引下穿过象征着困难的路坎，以及挫折的栅栏。
（2）老师伴我成长，谈谈老师在我们成长过程中的重要作用。
活动现场三：学生携手迈入“成人门”
在《朋友》的背景音乐声中，学生们携手并进，共同向“成人门”迈进。跨入“成人门”必须翻越近2米高的“成人墙”。
（3）携手共进，那么我们如何建立健康友好的同学关系？
材料一：停止“舌尖上的浪费”。现实生活中，“舌尖上的浪费”更让人心疼。据中国农业大学提供的调查报告显示，我国每年餐饮浪费的食物蛋白质达800万吨，相当于2．6亿人一年的需要；浪费脂肪300万吨，相当于1．3亿人一年所需。每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
材料二：近期来，衡阳市高校组织推动的“光盘行动”、厉行节约正在我们身边进行，该活动的主题是：从我做起，今天不剩饭。倡议我们在就餐后打包剩饭剩菜，“光盘”离开，形成人人节约粮食的好风气。
（1）“光盘行动”体现在新的历史时期我们要发扬中华民族的什么优良传统?(2分)
（2）“光盘行动”有利于建设哪“两型”社会?(2分)
（3）谈谈你对“光盘行动”的认识。(４分)
（4）“光盘行动”，重在行动。请你就“光盘行动、厉行节约”写出两条倡议。(2分)
小超同学对家乡的发展十分关注，经常通过日记记录自己的所见所闻。让我们摘录几则，共同分享。
日记一：3月12日 晴
在政府的鼓励和扶持下，我县个人投资兴办的企业越来越多，有的已成为县里纳税大户，我家创办的玩具厂，效益也不错。大家都对企业的发展前景充满信心！
（1）小超家的玩具厂属于那种所有制经济？这种所有制经济在社会主义市场经济中处于什么地位？
日记二：10月1日 晴
“十一”假期，我去农村大伯家，发现村里盖了不少新房，建了垃圾回收站，我还惊讶地发村委会有了电子阅览室……。大伯兴奋地告诉我，省委、省政府正在大力推进生态宜居、兴业富民、文明和谐的美好乡村建设，我们的日子会越来越好！
（2）你能为家乡的美好乡村建设做些什么？
日记三：10月26日 晴
思想品德课上，老师告诉我们，神舟九号载人飞船的成功发射、汇聚了众多的“安徽创造”，如着陆场直升机卫星通信终端；多类集成电路的重要部件；火箭推进荆主原料；天宫一号多功能液晶显示器等。听了老师的介绍后，我感到非常骄傲和自豪！
（3）请说说众多“安徽创造”的原因。
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