【感受青春的喜悦,体验成长的烦恼】进入中学时代, ① 开始了。其是我们生长的第二个 ② 。其到来的标志是 ③ 的发育。生理的变化必然会引起的 ④ 变化。这些变化会出现种种烦恼和问题,其实都是我们成长过程中的 ⑤ 现象,是我们成长的象征,我们要 ⑥ 地面对它们。阅读以上材料,把横线处所需内容填入下表:
九年级学生刘明平时学习不认真,经常旷课,这次他数学仅得了42分,回到家,妈妈问他为什么考得这么差?他理直气壮地说:“我的分已经不少了,你和爸爸整天忙生意,谁管过我学习?” 刘明的话对吗? 为什么?
责任无处不在,存在于生命的每一个岗位。父母养儿育女,儿女孝敬父母,老师教书育人,学生尊师好学,医生救死扶伤,军人保家为国。人在社会中生存,就必然要对自己、对他人、对集体、对社会承担并履行一定的责任。我们是社会的主人;为了美好的明天,让我们每个人都去做一个“有责任感”的小主人!(1)责任伴我成长,请你和我一起列举出对自己、对他人、对集体、对社会承担责任的具体行为各一例。①对自己的责任:②对他人的责任:③对集体的责任:④对社会的责任:(2)结合所学知识,谈谈我们应如何做一个负责任的公民?
有位老师,注意到一个特别的学生,久而久之,竟深受感动,写成了下面这篇文章:《让孩子自己走》。我发现全班45名学生,只有一个孩子没人接,他每天放学总是一个人独自离队回家。看着他小小的身影在人流中穿梭,我会多注视一会儿。后来我了解到他父母都是下岗工人,为了生活,他们要在上下班的高峰期做贩卖蔬菜的生意,没有时间来接他,就教他遵守交通规则,走路靠右走,过马路要等绿灯才能走,每天按时回家,不能在路上贪玩。而孩子也很听父母的话,总是小心地走路,安全地按时回家。每逢雨雪天气,别的孩子都有人接,或背着走,或乘公交车,或“打的”,只有这个没人接的孩子依然自己撑一把小雨伞走回家。有一次,我们班里举行野营活动,许多孩子带的是家长准备好的成品半成品食物,有的则是从超市里购买的现成食品,唯独那个下岗夫妇家的孩子带的是蔬菜和大米,自己动手做饭,而那个孩子做出来的饭令许多孩子还有我啧啧称赞。看着孩子做饭时麻利的动作,我看到生活教会了他许多,不仅仅是做饭,还有自立、坚强、刚毅……这些正是当代孩子所缺少的。如果爱孩子,就让孩子自己走,给他指出一条正确的路,告诉他要遵守规则,懂得哪些需要避让,哪里需要暂停,然后让他朝自己想去的方向走。做父母的只要用关怀的目光注视着就行了。(1)文中哪些地方表现了部分孩子的依赖?请写出来。(2)这个孩子是怎样学会自立、坚强、刚毅的?(3)今后你打算怎样“走”?
在学习的过程中,我们会经常遇到一些困难。面对困难,小华和小明有不同的表现:小华总是怨天尤人,认为自己怎么老是碰到困难,因此,意志消沉,不敢面对困难。而小明非常冷静,总是仔细反思自己的不足,努力想办法克服困难。结合材料,运用所学知识回答:(1) 小华是一种什么的心理?(2分) (2)小明身上有什么品质,怎样培养这种品质
著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分手时,萧伯纳对小女孩说:“回家后告诉你妈妈,今天同你一起玩的是世界有名的萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你回家后告诉你妈妈,今天同你玩耍的女孩是××(小女孩的名字)。”这使萧伯纳大吃一惊,立刻感到自己太傲慢了。此后,他常常回忆这件事,并感慨地说:“一个人无论有多大成就,都要永远谦逊。这就是那个小女孩给我的教训!”(1)萧伯纳的教训是什么呢?(2)在日常生活中,我们怎样才能赢得他人的尊重?