小明在放学回家的路上碰到有人手持匕首向七年级的同学要钱,而持匕首的那个人恰好是他家隔壁辍学在家的小刚。假如公安机关来调查,小明应该( )
某校初三(2)班同学进行“建设社会主义新农村”的社会实践调查活动。同学们印象最深的是向阳村党支书记所介绍的四件事: 一、积极发展经济,并对贫困家庭加大支持力度; 二、大力招商引资,但对所有外资企业不是来者不拒的,对于污染严重企业坚决不引进; 三、实行村务公开,加大依法办事的力度,自觉接受村民监督和评议; 四、发展教育事业,重新改建校舍,对本村考上大学的学子给予重奖。 (1)物质文明、政治文明、精神文明和生态文明协调发展是社会主义新农村的发展模式。结合材料谈谈向阳村是如何实践这一发展模式的。 (2)建设社会主义政治文明需要我们每个人的积极参与。请运用所学知识,谈谈我们如何依法参与政治生活?
某校在全校范围内开展“文明班级”的评选活动。初三(2)班的同学积极响应,自觉投入到文明班级的创建活动中去: 小红动员同学们集体抵制校园周边贩卖的不良口袋书,并向有关部门反映,依法治理校园周边环境。 班长倡议“文明从身边做起”,同学们积极响应,自觉做到明礼诚信、遵纪守法、团结友善、勤俭自强。 同学们上课认真听讲,认真完成学习任务,大家比学赶帮,形成了良好的学习氛围,学习成绩不断进步。 (1)初三(2)班同学们的做法,对我们加强校园精神文明建设有何积极的启示?(要求:运用九年级的相关知识回答问题。) (2)请列举自己在加强校园精神文明建设中所做的两件实事。(要求:所举实例具体、真实,且不能和材料中的内容重复。)
漫画中反映的问题是
现在,农民感慨,“种田不缴税,上学不交费,看病能报销,农民得实惠”。这表明
下列能够直接体现当前我国社会主要矛盾的是