材料：2014年2月10日，感动中国2014年度人物评选活动

更新 2022-09-03
科目政治
题型探究题
难度中等
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材料：2014年2月10日，“感动中国”2014年度人物评选活动颁奖盛典在中央电视台播出。在今年的评选活动中有隐姓埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华、年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰、为报答战友深情，几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵陈俊贵等。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）从感动中国人物身上体现出哪些优秀品质？至少四点
（2）感动中国人物们付出了怎样的代价，又得到怎样的回报？
（3）我们应该如何向“感动中国”人物学习？

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社会主义核心价值观是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂，是人生奋斗的梦想之舵，更是广大青少年的行动指南。请你回答：
（1）结合社会主义核心价值观的内容，说说社会层面的价值取向是什么？
（2）填写下表中“日常行为”所体现的核心价值观。

	日常行为	核心价值观
1	对同学一视同仁，从不凌弱欺生	①
2	独立完成作业，考试从不作弊	②
3	认真学习法律，积极参加普法宣传	③
4	到敬老院为孤寡老人洗头、整理房间	④

题型：未知
难度：未知

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当代社会生活的各个层面都充满着竞争。某校学生围绕竞争主题进行了一次问卷调查，
得到以下一组数据：

调查内容	崇尚公平竞争	希望别人超过自己，更勇于超过别人	对竞争对手保持高度“戒备”	生怕别人超过自己
所占比例	98%	37%	50%	63%

（1）你从上表中能得出什么结论？
（2）你准备如何去正确参与竞争？

题型：未知
难度：未知

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小刚是曙光中学七年级（1）班的一员，他发现班上许多同学只关心自己的学习，只关心玩闹，很少有人愿意参加集体活动；上自习课时经常有人随意讲话，影响大家学习；卫生打扫马虎，平时在教室不注重保持洁净，垃圾遍地，课桌上乱涂乱写；班级评比从来没有得过第一名。为此，小刚很苦恼：“为什么我们班这么差劲？”“我们班该怎么办？”他决定向班委提议，在全班举行“集体是我家，关爱靠大家”为主题的活动，下面，请你帮他策划：
开场歌曲
（1）“一支竹篙难渡汪洋海，众人划桨开动大帆船，一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。”为此，我们要建设一个怎样的班集体？
关爱集体
（2）讨论：个人与集体的关系。
（3）发言：怎样融入集体？
情感升华
（4）成长在良好的班集体中对我们的成长很有帮助，你有什么体会？

题型：未知
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