小明的爷爷在20世纪50年代就读于某工业大学,当时他在校学习的课程有电工技术、电机学、电路分析原理、电机测试与控制等,可见学校重在培养实用型科技人才。他说那时我国创办了20个新的科技院校和26个新的工程研究所,在大约200个高等教育机构中,只有13个.是有文理学科的综合性大学。该材料说明当时我国的教育
A.遵循旧中国的教育模式 |
B.重视文理科院校均衡发展 |
C.培养工业化建设人才 |
D.实施“211工程”计划 |
小明的爷爷在20世纪50年代就读于某工业大学,当时他在校学习的课程有电工技术、电机学、电路分析原理、电机测试与控制等,可见学校重在培养实用型科技人才。他说那时我国创办了20个新的科技院校和26个新的工程研究所,在大约200个高等教育机构中,只有13个.是有文理学科的综合性大学。该材料说明当时我国的教育
A.遵循旧中国的教育模式 |
B.重视文理科院校均衡发展 |
C.培养工业化建设人才 |
D.实施“211工程”计划 |