本期期末,我校文学社将举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动,请从我们学过的课本人物中任选一位,为其写一则颁奖词。要求:①请先将所选人物姓名写在答题卡上,然后写颁奖词;②符合人物特征;③语言表达生动、连贯、得体;④至少运用一种修辞手法。答:所选人物:___________________颁奖词:
仿照下面的示例,续写两句话,要求语意合理连贯,句式一致,形成完整的排比句。 人要懂得尊重别人,尊重别人所以不傲慢,不傲慢所以有德行; ________________,__________________,________________; ________________,__________________,________________。
阅读下面的材料,回答问题。 比如阅读《孟子》,可以提出许多问题或题目:孟子主张“民为贵”,书中的哪些篇章发挥这个意思呢?孟子的理想中,把政治分为王道与霸道两种,两种的区别怎样呢?孟子认为“王道”并不难行,他的论据又是什么呢?诸如此类,难以说尽。善于读书的人,一边读下去,作为阅读的标的,辨识的头绪,或者初读时候提出一些,重读时候另外又提出一些。教学生略读,当然希望学生也能如此;但是学生习惯未成,功力未到,恐怕他们提不出什么,只随随便便胡读一阵了事,就有给他们提示问题的必要。教师宜取学生能力所及的问题,分量多少又得顾到他们的自修时间。 (1)请用一句话概括上述文字的观点。 (2)请简要阐述你对上述材料的看法。
阅读下面文字回答问题。 5月2日下午4点,载着198名朝鲜红楼梦剧组演员的专列驶入丹东口岸。据了解,由朝鲜闺家级艺术团——血海歌剧团潜心50载创作的大型歌舞剧《红楼梦》将于5月6日至9日登陆北京电视台大剧院。又有消息说“韩国版古装红楼梦”要上演了。于是,有网民很担心,说“完了,中国四大名著要换国籍了”。 (1)一句话概括上述消息的内容。 (2)你对上述消息有何看法?请简要阐述。
根据语境要求,填写三个与画线句句式相同的句子。 在以“感恩”为主题的班会上,学生A说:感恩父母,给予我们生命,抚养我们成人;B说感恩老师,,;C说:感恩朋友,,;D说:感恩挫折,,。班长总结说:“只有拥有一颗感恩的心,才会对人生充满信心,才能带来他人对自己的尊重和感激。”
根据文意,仿照画波浪线的句子,用举例的方法扩展语句。(不少于35个字) 翻开古典名作,你可以一一品味人们深切的思想、情感,继而有所思,有所悟。读孔子、荀子,你懂得了什么是圣人先师的睿智哲思;,;,;…读着,品着,你就已经和他们融为一体,潜移默化中提高了自己的思想修养、道德情操和审美情趣。