提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词语。(4分)亚健康是介于健康与疾病之间的一种状态,亚健康如不加重视,就会发展成疾病。预防和消除亚健康,是世界卫生组织21世纪一项预防性的健康策略。中学生正处在身心发展的关键时期,一方面因身体迅速发育,对因此而引起的形态和机能变化不了解,产生疑惑和恐惧;另一方面,长期处于满负荷、持续不断的学习状态,学习负担过重,睡眠不足,过度疲劳,营养不当,造成亚健康状况。每位教育工作者都应采取适当的对策,帮助学生从亚健康状况转向健康状态。答:
阅读下段文字,在横线处填上恰当的语句,使前后文语句衔接流畅自然。 在陶行知看来,不同的生活有不同的教育,“好生活就是好教育,坏生活就是坏教育; ,倒退的生活就是倒退的教育”。“我们要用前进的生活来引导落后的生活,要大家一起来过前进的生活,受前进的教育”。从生活和教育的关系上来讲, 。用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。“在一般的生活里,找出教育的特殊意义,发挥出教育的特殊力量。同时要在特殊的教育里,找出一般的生活联系,展开对一般生活的普遍而深刻的影响。 ,使生活提高到教育所瞄准的水平”。
语言综合运用高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作为开头,仿照例句写一段话。要求:(1)体现景点意象的特征或文化意蕴;(2)句式一致;(3)使用拟人和反问的修辞手法;橘子洲 雨巷 易水 乌江 例句:赤壁,你曾听过战鼓齐鸣,你曾看过烟炎张天,你见证过儒将周郎的意气风发,你不正是勾起苏轼无限感慨的古迹战场吗?
语言表达(5分)请用“阐内涵”“索结果”的方式模仿例句再写两个句子,使之形成横向并列的三个分论点。梦想是一柄锋利无比的宝剑,只要它尚“鸣于鞘”中,跋涉的旅行者就不会被满眼的荆棘吓退。梦想是 ,只要 , 就 。梦想是 ,只要 , 就 。
后人有诗叹曰:挂印封金辞汉相,寻兄遥望远途还。马骑赤兔行千里,刀偃青龙出五关。关羽因何“行千里”?又如何“出五关”?请简述相关情节。
仿照画线句补写两个句子,构成一组排比句,并保持语意连贯。一年四季,语文相伴。语文是一位画家,_________________,___________________;语文是一位音乐家,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,她用轻快的旋律奏响夏季农家丰年曲;语文是一位诗人,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,她用豪放的才情吟诵秋的壮阔;语文是一位摄影家,___________________,____________________。