阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 人的一生就像在跷跷板上行走,从低到高,每走一步,下一步都更困难。越往高处走时,便越难找到平衡点。当你知道越来越高时,其实你已经在走下坡路了;于是你发现,你永远也无法站上眼中的高点……终于有一天,你认识到:找到平衡点时,就是最高点……读了上面的材料,你有何联想和感悟?请以“人生的平衡点”为题写一篇不少于800字的文章。要求:①自定立意;②自拟题目;③除诗歌外文体不限;④文体特征鲜明。
请以“生活其实可以更美”为题,写一篇不少于800字的作文。 要求:①立意自定;②文体自选,诗歌除外;③不得抄袭,不得套作;④不得透露个人相关信息;⑤书写规范,正确使用标点符号。
作文 阅读下面的文字,根据要求作文。 一天上午,父亲邀我到林中漫步,我高兴地答应了。 父亲在一个弯道处停了下来。在短暂的沉默之后,问我:“除了小鸟的歌唱之外,你还听到了什么声音?” 我仔细地听,几秒钟之后我回答:“我听到了马车的声音。” 父亲说:“对,是一辆空马车。” 我问:“您又没看见,怎么知道是一辆空马车?” 父亲答道:“从声音就能轻易地分辨出是不是空马车。马车越空,噪音就越大。” 后来我长大成人,每当看到口若悬河、粗暴地打断别人的谈话、自以为是、目空一切、贬低别人的人,我都感觉好像是父亲在我的耳边说:“马车越空,噪音就越大。” 要求:自定立意,自选文体,自拟题目,写不少于800字的文章。
作文 阅读下面的材料,按要求作文。 “出格”,意为超出一般,与众不同;又可以理解为越出常规,做得过分。 请以“出格”为题,写一篇不少于700字的文章,角度自选,立意自定,除诗歌外文体不限。
作文 阅读下面的材料,根据要求,写一篇不少于800字的文章。 石兰松,是广西上林县的一名“摆渡教师”。1986年,他放弃高考,回乡做教师。他意识到只有知识才能改变山里孩子的命运,便挨家挨户动员村民送孩子上学。他砍掉自家门前的椿树,出资请人制造船只,为学生摆渡。26年来,他用坏9只木船,摆渡孩子1000多人。他收入微薄,但慷慨资助家庭困难的孩子和留守孩子,并像家长一样对待他们,自家的儿子初中毕业后想读中专,却交不起学费。26年来,他身兼“教师、船夫、保姆”三重角色,撑起了大山的希望,成了大山里美丽的风景。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。
作文 阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 小松 杜荀鹤 自小刺头深草里,而今自觉出蓬蒿。 时人不识凌云木,直待凌云始道高。 这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章。 要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。