夏天,往教室里洒一些水,可以感觉凉快些,是因为蒸发 ,把地上的水扫开,是利用 的方法加快蒸发。
如图是汽车发动机的能量分配图,汽车发动机的效率η= (用图中的符号表示)。
(1)做“探究凸透镜成像规律”的实验,小明所用凸透镜焦距为10cm。图中虚线表示透镜的主光轴,请在主光轴上标出该凸透镜焦点F的位置,并完成从蜡烛A点发出的平行于主光轴的光线经过透镜后的折射光线。(2)实验过程中,光屏上可得一个清晰的像,这个像是倒立, (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像。
画出图中杠杆的动力F1的力臂。图跷跷板中的小瘦想把大肥撬起,方法是 。
如图是研究液体压强特点的两个实验,两端开口的玻璃管一端用橡胶膜包裹,内装一些水。橡皮膜凸出(图甲)是因为液体自身的重力,对容器的底部产生向下的压强。当把它放入装有另一种液体的大烧杯中时,在某一深度处橡胶膜会变平(图乙),那是因为 ;玻璃管内外液面不平,原因是 。
小李用如图甲所示装置探究冰熔化过程中温度变化情况,记录数值如下表。
(1)请根据表中数据,在图的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度—时间图象。由图像知冰属于 (选“晶体” 或“非晶体”)。(2)某时刻温度计的读数如图乙所示,此时的温度是 ℃。(3)观察冰和水的温度随加热时间的变化,发现冰的温度变化比水 ,所以冰的比热容比水 。