如图所示为用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度的实验时记录下的一条纸带.纸带上选取1、2、3、4、5各点为记数点,将直尺靠在纸带边,零刻度与纸带上某一点0对齐.由0到1、2、3…点的距离分别用d1、d2、d3…表示,测量出d1、d2、d3…的值,填入表中.已知打点计时器所用交流电的频率为50 Hz,由测量数据计算出小车的加速度a和纸带上打下点3时小车的速度v3, (保留3位有效数字)加速度大小a=_______m/s2,小车在点3时的速度大小v3=_______m/s.
在“验证力的平行四边形定则”的实验中某同学的实验情况如下图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图. (1)图乙中的 F是力F1和F2的合力的;(填“测量值”或“理论值”) (2)本实验采用的科学方法是。(填序号)
要精确测量一个阻值约为5Ω的电阻丝Rx,实验室提供下列器材: 电流表A:量程100mA,内阻r1约为4Ω; 电流表G:量程500μA,内阻r2=750Ω; 电压表V:量程10V,内阻r3约为10kΩ; 滑动变阻器R0:阻值约为20Ω; 电池E:电动势E=1.5V,内阻很小; 电建K,导线若干。 (1)选出适当器材,并在答题卷方框内连接实物图; (2)请指出需要测量的物理量,并写出电阻丝阻值的表达式。
某同学为探究求合力的方法,做了如右图所示的实验。ABCD为竖直平板,E、F两处固定了摩擦不计的轻质滑轮,滑轮的轴保持水平,所用绳子的质量可不计。第一次实验中,当装置平衡时,绳子的结点在O处,拉力的方向和钩码的位置如图所示。第二次实验时,仅把右侧滑轮的位置移动到图中的G点,待稳定后,∠EOF将(填“变大”、“变小”或“不变”),绳子结点O的位置将
一组同学利用图示的装置研究“质量一定时,加速度与力的关系”。 (1) 实验中,认为小车受到的拉力F等于沙桶及其中沙的总重力,通过分析纸带得到小车运动的加速度a的大小。正确使用电火花打点计时器,打出的某一条纸带如下图, A、B、C、D、E、F是6个计数点,相邻计数点间还有四个点未标出。利用图中给出的数据可求出小车的加速度a =______m/s2,B点的速度vB=______m/s。 (2)该组同学利用图示装置,测得多组小车所受拉力F和加速度a的数据,如下表: ①根据测得的数据,在上右图中作出a~F图象;②由图象可知,小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为N。
在探究力的平行四边形定则的实验中,采取下列哪些方法可以减小实验误差