课内阅读大回放。 整个世界是一首绝美的诗,一张巨大的画, 没有一个错别字,没有一处败笔。 这就是我们想象的世界, 把它画在纸上, 交给太阳去修改。 1.我们想象的世界是 。 2.“没有一个错别字,没有一处败笔。”的意思是什么?
回答问题。绿化管理局为了教育丹尼尔,也给大家一个警醒,提出了一个特别的方案,读读这个方案,说说它特别在哪里? ______________________________________________________________
给句子换一种说法,意思保持不变。为了方便,同时防止失窃,丹尼尔就用铁链把自行车锁在店门前的大树上。丹尼尔_______________________,是为了___________________。
照样子写句子。例:从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵。从______________那里,我____________________________。从______________那里,我____________________________。
展开想象,续写故事。小溪流不知疲倦地奔流,终于汇人大海。在海洋里,小溪流看见了__________________________________________________________________;在奔流的海浪里,他又遇见了_______________________________________;在海底深处,他还遇到了___________________________________________。
用划线的词语写句子。小溪流一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石;一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草;一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿;一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。 ______________________________________________________________