构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，回答下列各题。
如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则( )
| A．环节①参与地表淡水资源的补给 |
| B．环节②是陆地自然带形成的基础 |
| C．环节③使大洋表面海水的盐度降低 |
| D．环节④的运动距离与下垫面无关 |
如果该图为北半球的低纬环流圈，S线代表近地面，则( )
| A．①为气流遇冷下沉形成 | B．②为东南信风 |
| C．③为气流受热上升形成 | D．④为高空南风 |
相关试题
读中国汉语言分布图，完成1～2题。
我国汉语言的地理差异表现为
| A．南方语言繁杂，北方语言单一 | B．西部语言繁杂，东部语言单一 |
| C．北方方言都分布在北方 | D．青藏地区分布着藏方言 |
形成我国汉语言的地理差异的自然因素是
| A．气候 | B．地形 | C．河流 | D．土壤 |
我国“八大菜系”形成的原因可能有
①地理、气候、习俗、经济、交通等诸多条件共同影响的结果
②是以物产这一自然条件为基础的
③口味的差异是菜系发展的重要因素
④烹调方法的差别，也是形成菜系不可忽视的重要条件
| A．①②③ | B．①②③④ | C．②③④ | D．①③④ |
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