某学校（110°E）地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法，逐日测算正午太阳高度。如图，垂直竖立一根2米长的竿OP，正午时测得竿影长OP’，通过tgα＝OP/OP’，算出正午太阳高度α。据此回答下列问题。
右下图是该小组绘制的连续一年多的竿影长度变化图。图中反映3月21日竿影长度的点是( )
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
该学校大约位于（ ）
| A．21.5°N | B．21.5°S | C．45°N | D．45°S |
相关试题
图2表示“木桶效应”，如果组成木桶的各块桶板分别代表影响环境人口容量的不同资源种类，影响我国西北地区环境人口容量的“短板”是
| A．土地资源 | B．淡水资源 |
| C．热量资源 | D．能源资源 |
以下关于“环境人口容量与人口合理容量”的区别，叙述错误的是
| A．环境人口容量指一定时期内某一地域能够持续供养的人口数量，人口合理容量则是最适宜人口数量 |
| B．环境人口容量更多地体现在人口“生存”层面上的意义，而人口合理容量则体现在人口在“发展”层面上的意义 |
| C．一般情况下，人口合理容量小于环境人口容量 |
| D．假定条件不同，不同的人估计，一个国家或地区的环境人口容量结果不同，人口合理容量结果则相同 |
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