看图读句子,判断正误。并在正确的句子前写“T”,在错误的句子前写“F”。(28分)( )(1)Point to the chair. ( )(2)He sits on the desk. ( )(3)He stands on the chair. ( )(4)A teacher is in the classroom. ( )(5)Hello,bird! ( )(6)Point up! ( )(7)Point down!
判断画线部分的读音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”。(10分) ( )(1)keep clean ( )(2)mess set ( )(3)late cat ( )(4)look room ( )(5)must cute
判断下列划线部分读音 是否相同,相同的用“√”表示不相同用“×”表示。(每空2分,共10分) (1)mother sister ( ) (2)day holiday( ) (3)tree sea( ) (4)catch call ( ) (5)wear year()
判断下面每组单词画线部分读音是否相同,相同的画“√”,不同的画“×”。
判断下列划线部分读音是否相同,相同的用“√”表示不相同用“×”表示。(每空1分,共5分) (1)mother sister ( ) (2)day holiday( ) (3)treesea( ) (4)catch call ( ) (5)wear year()