书面表达（本题共10分）假设你是Peter，学校正在甄选校园

书面表达
昨天，你班就“你愿意做班干部吗？”的话题开展了一次讨论，结果见下表。请你根据表格内容用英语写一篇短文，并谈谈你的看法。

绝大部分同学认为好的	少数学生认为不好
帮助老师，为同学服务提高交际能力，对今后有利	太忙，难以完成作业 ……
我的观点…

注意：1. 文章必须包括表格中的全部内容，可适当增加细节；
2.文章开头已给出，不计入总词数，只需接着写；
3. 词数：80—100个。
Will you be the leader of your class?
Yesterday, our class discussed whether you would be the leader of your class.__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

书面表达
假如你是李梅,你的英国笔友安娜(Anna)来信询问你一日三餐的情况。请根据下面的中文提示给她写一封回信。
早餐鸡蛋、牛奶和香蕉，午餐米饭、鸡肉、胡萝卜，晚餐面条(noodles)、西红柿和沙拉
要求:1. 语句通顺,语意连贯；2. 不少于40词,开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Anna,
How are you? Let me tell (告诉) you about my three meals every day. _______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
________________________
Yours,
Li Mei

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

书面表达
假设你是一个90后初中生，请根据提示写一篇短文。
优点：
1. 当别人遇到麻烦时经常乐于助人；
2. 活跃，对新鲜的事物感兴趣；
3. 喜欢做事与众不同。
缺点：
1. 易激动、发怒；
2. 因粗心而常犯同样的错误；
3. 有时只考虑自己的感受。
目标和计划：
1. 理想是将来成为一名工程师；
2. 我希望能在学习和爱好之间取得平衡；
3. 我相信……。
注意：
1. 短文须包括所给内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
2. 省略号处用1～2句话展开合理想象，作适当发挥；
3. 词数80个左右，开头已给出，不计入总词数。
As a post-90 student, I _____________________________________________________ _
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

书面表达
刘伟，无臂钢琴演奏者。他十岁时在一次意外中失去双臂，但他并没有放弃成为一名钢琴家的梦想。经过用脚刻苦练习弹琴，他最终在“中国达人秀”(China's Got Talent)的舞台上实现了自己的梦想。请根据以上内容写一篇英语短文。
内容包括：
1．简要描述刘伟的经历。
2．谈谈从他的经历中得到的启示。
作文要求：
1．不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
2．语句连贯，词数80个左右。作文的开头已经给出，不计入总词数。
Liu Wei, an armless piano player, has a very special experience...
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

书面表达
假设你是一个90后初中生，请根据提示写一篇短文。
优点：
1. 当别人遇到麻烦时经常乐于助人；
2. 活跃，对新鲜的事物感兴趣；
3. 喜欢做事与众不同。
缺点：
1. 易激动、发怒；
2. 因粗心而常犯同样的错误；
3. 有时只考虑自己的感受。
目标和计划：
1. 理想是将来成为一名工程师；
2. 我希望能在学习和爱好之间取得平衡；
3. 我相信……。
注意：
1. 短文须包括所给内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
2. 省略号处用1～2句话展开合理想象，作适当发挥；
3. 词数80个左右，开头已给出，不计入总词数。
As a post-90 student, I _____________________________________________________ _
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析