书面表达
假如你是Thomas, Jack 是你美国的一个笔友，前不久他写信告诉你他生活和学习上遇到的困难，希望你能给他提供一些帮助。请你根据下面一封E-mail, 写出你的建议。(80字左右)
Dear friend,
How is it going? I am writing to tell you something about my problems. I really need you help. I am very upset every day. I have too much homework, and I always stay up very late. I also find some difficulties learning math. I am under too much pressure. I don’t want to communicate with my parents, they don’t understand me. I can’t do what I want to do. What should I do?
Yours，
Jack
Dear Jack,
I am sorry to hear that you have so many problems in your life.
Yours
Thomas
假设你是某文杂志的“知心姐姐”（Agony Sister）, Helen, 请阅读下面的这封求助信，并根据信的内容写一封回信。
要求：1. 80词左右；2. 文中不要出现作者本人的真实信息。
Dear David
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Best wishes,
Helen
图示作文：这是刘明上周日在公园发生的事情，请根据图片内容写一篇文章。
提示词： run after a goat ; get lost
作文要求：1、话题作文或图示作文任选其一。
2、要求字迹工整，语法正确，意思连贯，合乎逻辑，可适当发挥。
3、话题作文字数要求为80----100 词；图示作文字数要求为80词左右。
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话题作文：2011年3月11日，日本发生了里氏9.0级地震，整个日本东北部地区受灾严重。假如你是一名叫李刚的学生，请给日本的中学生写一封信，表示对他们的关心，并鼓励他们要勇于战胜困难，树立信心，努力学习，迎接更加美好的明天。
今天是2011年6月5日，你是九年级（6）班的林浩，在学校操场拾到了一个钱包，里面有100元现金和一部手机。请根据以上提示，用英语写一则招领启事。
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假如你是张华，你的加拿大朋友Dave来信向你了解学习汉语的方法，清根据以下要点用英语写封回信。除以下外再提出一条建议。
要点：1.加入汉语班学习，可向老师学习并与同学练习汉语；
2.看中文电视、读中文书、报纸、杂志；
3.听、唱汉语歌，有助于汉语词汇；
4.交中国朋友，即可练习口语又可了解中国。
要求：1.要点齐全，可适当发挥；80词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）；
2.文中不能出现自己的地址、姓名及所在学校名称。
Dear Dave,
I’m glad to get your letter asking for my advice on how to learn Chinese well. Here is my advice. First, _______________________________________________________________________________
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Yours
Zhang Hua
粤公网安备 44130202000953号