运用小数的性质，6.90可化简为 ；不改变小数的大小，将0.3改写成两位小数是 ．
如果用（2，3）表示张亮同学的位置，那么坐在他前面的一个同学用 表示．
如图，点C（5，2）向上移2格后的位置用数对表示是 ，点M（3，7）向右平移3格后的位置用数对表示是 ．
赵家炜在班上的座位用数对表示是（ 3，3 ），那么在他正前方和正后方的同学的座位 ．
从讲台上看，小明坐在教室左起第4列，他前面有2位同学．他的位置可以用数对 来表示．
小明坐在教室的第4列第3行，用（4，3）表示，小星坐在第2列第5行，用（2，5）来表示，用（6，1）表示的同学坐在第 列第 行．
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