电给我们的生活带来便利,不正确使用却带来危害。请你写出两个生活中安全用电的实例。
(1)如图甲所示,当悬挂着的导体棒ab在磁场中左右运动时,观察到小量程电流表的指针会摆动,随着对这种现象的深入研究,人们发明制造了________机,实现了________能向电能的转化。(2)如图乙是一种“手摇充电式电筒”,握住它上下摇动就能自动充电。从透明外壳可观察到内部有固定线圈;摇动时可感觉到内部有一个物块在来回滑动。据此猜测,这种电筒的制造原理是________________,其中那个滑动的物块是________________。
小明学习了磁的相关知识,回到家里,他取下台灯灯罩,把一个U形磁铁放到正在发光的白炽灯泡外面(如图所示),他惊讶地发现了灯丝在晃动;移去磁铁后,灯丝不再晃动,由此小明猜想:(1)灯丝的晃动可能是因为________________________________。(2)家庭电路电流的特点是________________________________。
如图所示的实验装置中,将一根直导线ab放在蹄形磁铁的磁场中,接通电源,根据实验现象回答以下问题:(1)静止在导轨上的导线ab通电后,就会________,这说明________。(2)不改变磁场的方向,只改变通过导线ab的电流方向,导线ab的运动方向________,这说明________。(3)不改变电流的方向,只改变磁场方向,导线ab的运动方向________,这说明________。
在探究“电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系”时,小华找来了50匝和100匝的电磁铁各一个、学生电源、大头针、导线、开关。他准备这样操作:将两个电磁铁分别直接接在学生电源上,通过观察电磁铁吸引大头针的个数来判断磁性的强弱。他这样操作有什么问题?应怎样更正。
如图所示,是演示巨磁电阻(CMR)特性的原理示意图。开关S1、S2闭合时,向左稍微移动滑动变阻器的滑片P,指示灯的亮度明显变亮。(1)滑动变阻器的滑片P向左移动时,电磁铁周围的磁场________(选填“增强”、“减弱”或“不变”)。(2)指示灯的亮度明显变亮,表明电路中GMR的阻值显著________(选填“增大”或“减小”)。